[图] “同心战疫，砥砺成长”！——市教体局副局长苏红英做客直播室，分享教体人的抗疫故事

发布时间：2020-05-08    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

“把灾难当教材、与祖国共成长”

——同心战疫，砥砺成长

本期嘉宾：

市教育体育局党组成员、副局长：苏红英

自疫情发生以来，全国人民万众一条心，上下一盘棋，向世界彰显了“越是艰险，越向前”的中国力量，中国用实实在在的行动赢得了国内外的普遍认同、广泛赞赏。一场疫情，一次考验，一堂大课。疫情发生后，中共河南省教育厅党组印发文件，在全省教育系统开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动，要求引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，大力加强爱国主义教育。

视听联手 直播师生战疫情

砥砺成长 弘扬鹰城正能量

由平顶山教育电视台和平顶山人民广播电台综合广播联合推出的《鹰城正能量：同心战疫 砥砺成长》的第一期节目今天与您见面了，我们为您邀请了平顶山市教育体育局党组成员、副局长苏红英做客直播室，和我们谈一谈疫情期间的主要工作，以及怎样更好地引导广大师生把灾难当教材，完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，大力加强爱国主义教育。

战疫期间的主要工作

自新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，市教体局始终把保障全市百万师生的生命安全和身体健康作为当前最大的政治任务，严格按照“六统一”原则开展工作，建立完善联防联控工作机制，全面落实各项防控措施，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，全市教育体育系统疫情防控工作有力有序开展。

一是统一指挥，勇担责任。按照省、市重大突发公共卫生事件一级应急响应的工作部署，第一时间成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，启动疫情战时机制，加强领导小组的统一领导，强化一盘棋意识，确保政令统一。领导小组下设“1室7组”，统一指挥、协调、管理和研究全市教体系统疫情防控工作，先后召开班子会、调度会、座谈会30余次，就摸底排查、值班值守、健康教育、在线教学、物资保障、安全管控等疫情防控各环节的职责、重点予以明确，督促各单位落细落实疫情各项工作。

二是统一行动，落实战令。建立健全领导小组、专项工作组、学校、师生四级纵向联动体系，完善基础教育、职业教育、高等教育、体育横向联动体系，建立条块结合、机制衔接、联防联控的疫情防控联动体系。按照“两防”“四早”“五快”和“五个精准”的要求，建立完善“五包责任制”，划小划细单元格，对全体师生及家属假期出行和身体状况等，开展拉网式大排查，“一人一档”建立台账，科学实施分类管理，做到底数清、情况明、数据准。目前，共排查学生98.73万人、教职工（含退休教职工）9.32万人。

三是统一规范，明确标准。制定并印发《全市教育体育系统疫情防控工作规范》，从组织领导、信息沟通、工作机制、宣传引导、值班值守等11个方面，对市教体局、各县（市、区）教体局以及各级各类学校的工作规范予以细化明确，建立起边界清晰、分工合理、权责一致、运行高效的工作机制。在全市教体系统印发、推广《平顶山市学校新冠肺炎疫情防控工作指南》，对广大师生进行专业防护知识教育。制定细化疫情防控“三方案十制度”模板，指导各级各类学校积极做好学校开学前各种预案，建立健全各项制度。

四是统一指导，线上育人。精心推荐数字化平台14个，采取“云部署”，组织“云培训”，办好“云教研”，上好“云课堂”，开展“云家访”，全力确保“停课不停学”“停课不停教”。开通并公布学业辅导和心理健康辅导热线、开展网络家访等形式，帮助疏导师生心理焦虑，了解学生思想、学习、生活状况。疫情期间，全市线上教学学生覆盖率达到99%以上，师生对线上教学和防疫知识讲解的满意度为92.69%；对学校组织的心理疏导教育的满意度为90.89%。

五是统一宣传，凝聚共识。印发《关于在全市教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的通知》，对广大师生进行一场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育。印发了四封信，即《致全体师生和家长的一封信》《致广大居民朋友的一封信》《平顶山市教育体育局给中小学生的一封信》《静等开学的日子愿你更好成长——致全市学生的一封信》，教育引导广大师生、家属正确对待疫情，正确对待“线上学习”。在官网、微信、微博开辟“抗击肺炎”专题专栏，动态发布权威信息，及时辟谣引导舆论。建立每日信息快报制度，及时推广、宣传各县（市、区）、各学校的典型经验，挖掘先进人物、先进事迹，汇集疫情防控的强大正能量。目前，参加市教体局宣传和舆情监测工作人员达480余人，编发简报118期，推选疫情防控优秀共产党员21人、先进基层党组织11个。

六是统一部署，安全复学。召开全市疫情防控教体专班工作会议和全市中小学复学工作会议，制定科学的复学方案，就细化复学准备、严格校园管理、分散教学和住宿、加强控辍保学等进行具体安排。强化工作协调，对接卫健、市场监管、消防、公安等部门，建立“医校”“警校”“局校”三包联制度，做到齐抓共管、合力抗“疫”。目前，全市高三、初三复学工作安全、平稳、有序，已累计有9.88万师生返校复学，高中一二年级、小学五六年级也将于后天（5.8日）正式复学。

主题教育活动安排

感动的人物和事迹

教育体育战线是疫情防控的一个重要战场，自疫情发生以来全市教体系统广大教职工风雨同舟、携手共进、默默无闻，为抗击疫情贡献着自己的智慧和力量。摸底排查，他们主动靠前；物资保障，他们捐款捐物；线上教学，他们尽职尽责；健康科普，他们广泛宣传，涌现出了一批战“疫”路上的最美教师…

平顶山市一中教师司东晓就是其中的典型代表，作为市一中语文教师，班主任，司东晓还承担着学校办公室的日常工作任务。2月的一天，司东晓正在办公室忙碌学校疫情防控工作时，看到了市红十字会“抗击新冠肺炎疫情”的募捐倡议书，他立即与市红十字会秘书长李元玉取得了联系，并通过网上银行向市红十字会账户汇入1万元。

1万元对一个普通教师来说，是一笔数额不小的钱。李元玉说：“司老师的捐款是我们收到的数额最大的个人单笔捐款，真的让我们非常感动。”市红十字会向司东晓颁发了捐赠证书，并向市教体局和市一中分别发出感谢信。

司东晓老师还曾于2018年4月登记加入了中国造血干细胞捐献者资料库。2月28日下午，接到献血通知信息后，忙完手头工作后，司东晓戴着口罩开车来到市区平声影剧院旁边的献血屋，伸出手臂献血，做了“最美蒙面侠”。

司东晓腰椎不好，医生要求他在家多躺，做保守治疗。原本可以趁寒假好好歇歇，可遇到了疫情，他一心扑在了工作上，春节期间，一连30多天，司东晓只为了拿换洗衣服回过一次家。司东晓在致全班学生的信中说：“疫情来袭，我们每一个人都不容易，我们每一个人都必须承担。人生要过得有意义，要学会照顾自己，不给别人找麻烦，努力提升自己，为他人、为社会、为国家作更多贡献！”

在这场战役中，还有这样一个教师群体，面对疫情，他们是科学理性的防护者；面对学生，他们是初心使命的坚守者；面对情绪，他们是耐心疏导的情感师——他们的名字叫班主任。他们在工作前线，传递温暖，解答政策，安抚学生，安稳家庭，在这场看不见硝烟的战“疫”中，他们挺身而出，为疫情防控尽心尽力，把教育的温度普洒千家万户。

尤其是在高三复学的前两周，全市高三老师和学生们一起封闭，陪他们一起学习、吃住，给学生解疑释惑，让他们感觉很安心、很温暖。在那些被封闭的日子里，更有许多老师克服个人重重困难，把幼小的孩子、患病的父母割舍在家中，有的带病上战场……

疫情期间，医护人员变身战士，义无反顾战斗在抢救生命的前线；公务人员变身门卫，守护着街巷小区，无怨无悔；而我们的教师进行了难度堪比再就业的网络教学。这样的例子还有很多，我们的人民教师立足平凡岗位，用一腔忠诚抒写着对教育事业的热爱；用一份信念彰显着教体人的责任担当，他们像一支响箭，一往无前地出征，义无反顾，让生命和使命同行！

“同心战疫 砥砺成长”

哪有什么“岁月静好”，只不过是有人在为你“负重前行”！所有的经历，都是成长。疫情终将过去，但过去之后，有人依然停留在原地，有人已经迭代升级。通过这次战“疫”教育，广大学子也一定要更加有责任、有担当，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的好少年，树立爱国心、报国志，让爱国成为破茧成蝶的不竭动力，让生命绽放光彩，做合格的社会主义的建设者和接班人。

文、图/办公室

2020年5月7日

责任编辑：张俊芳