平顶山市教育体育局关于做好2020年全市教育体育系统精神文明建设工作的通知

发布时间：2020-03-24    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

各县（市、区）教体局、高新区农社局，局属各学校、机关各科室及二级机构： 

2020年，全市教育体育系统精神文明建设工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实全国全省全市教育大会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，广泛开展理想信念教育，深化群众性精神文明创建活动，为我市综合实力高质量重返全省第一方阵提供强大精神力量。

一、推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心 

1.推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。做好《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习宣传。将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神列入各级各类干部教育培训，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。通过集体备课、名师引领、联合攻关和公开观摩等方式，推出一批精彩教案、精彩课件、精彩案例和精彩微课；注重结合学生的思想实际、认知规律，讲清楚、讲明白习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导广大师生增强爱党爱国爱社会主义、热爱人民、奉献人民的深厚情感。 

2.开展宣讲和教育培训活动。在全市教育体育系统组建师生宣讲团，推动党的创新理论宣讲常态化；统筹线上线下载体，运用“学习强国”平台等载体，提高理论武装的实效性；开展“小我融入大我、青春献给祖国”“奋斗的我 最美的国”“把灾难当教材 与祖国共成长”等主题宣传活动，增进广大师生对党的创新理论的政治认同、思想认同和情感认同。 

二、弘扬和践行社会主义核心价值观 

1.加强爱国主义教育。结合我市实际，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，教育引导广大干部职工和师生树牢爱国主义根基，激发爱党爱国爱社会主义的热情，把制度自信贯穿教育教学全过程，推动爱国主义教育常态化、长效化机制建设。 

2.深化社会主义核心价值观宣传教育活动。坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观贯穿到教书育人全过程，引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。继续保持社会主义核心价值观的宣传普及和理论阐释力度，在校园设立主题宣传墙、宣传栏，融入校训、校歌、学生守则、课堂教学和校园文化活动，嵌入升旗、入党、入团等宣誓仪式。采取时政点评、专家解读、网友互动和网络直播等形式，深化社会主义核心价值观网上展播。 

3.进一步加强师生思想道德建设。结合教育体育系统实际，贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践，教育引导广大师生明大德、守公德、严私德。构建中小幼一体化德育体系，强化教育引导、实践养成、制度保障，让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽。广泛开展道德模范学习宣传，通过道德讲堂、校园巡讲，广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神，进一步凝聚崇德向善的强大正能量，引导师生向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。统筹推进活动育人、实践育人、文化育人，举办文明风采竞赛活动，积极组织参加全省中职文明风采竞赛活动。把德育与智育、体育、美育和劳动教育有机结合起来，努力构建全员全过程全方位育人格局。 

4.持续加强中华优秀传统文化教育。持续开展礼敬中华优秀传统文化、戏曲进校园等活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园进课堂，打造一批富有中原特色的中华优秀传统文化在线开放课程。加强革命文化和社会主义先进文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史、 

改革开放史和社会主义发展史学习教育，继承革命传统，传承红色基因。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神，深入挖掘中原特色文化资源，传承和弘扬中原大地的优秀传统和先进文化。 

三、深入推进群众性精神文明创建活动 

1.持续开展志愿服务活动。贯彻落实《河南志愿服务条例》，以传承和弘扬雷锋精神为主题，大力推广提倡志愿服务活动，积极创新内容、创新形式、创新手段，进一步推动学雷锋活动常态化机制化，引导广大干部职工和师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。加大志愿服务宣传力度，大力选树宣传先进典型，使雷锋精神渗透到工作生活的各个方面，营造我为人人、人人为我的社会氛围。 

2.深化创建活动。培育好典型，持续开展全省教育系统“两创两争”先进集体和先进个人评选推荐工作，开展第二届全国文明校园推荐工作，省、市级文明校园创建工作，做好先进典型宣传推广；广泛开展校园歌唱大赛、辩论赛、优秀影视公益展播等形式多样的校园文化活动，充分发挥校园文化以文化人、涵养涵育功能，激发广大师生的爱国热情和报国之志。 

3.持续开展“讲文明树新风”活动。坚持育人为本，德育为先，建设平安、健康、文明、和谐校园，推动形成务实向上的校园文明风尚。加强诚信教育，把诚信贯穿落实到学校教育教学和管理服务各环节，强化思想政治理论课和道德实践中契约精神教育、专题法制教育，嵌入到成人礼、毕业典礼等仪式中，推动建立学生诚信评价考核办法。 

四、加强和改进学校思想政治工作 

1.加强德育工作。创新德育工作形式，推动各地“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。组织开展好开学第一课、学习新思想、少年传承中华传统美德、圆梦蒲公英、寻找最美孝心少年等主题教育活动，丰富育人载体。继续实施班主任素养提升工程，建成一支强有力的德育工作保障队伍。推进校外教育，引导各地深入开展中小学研学实践教育活动，打造学生社会实践大课堂，增强学生综合素质。健全家庭教育工作机制，统筹各种家校沟通形式，促进家校协同育人。 

2.加强体育美育和劳动教育工作。以促进青少年学生体质健康改善、人文素养和审美修养提升为基本目标，创新有效措施，努力促进青少年学生德智体美劳全面发展。广泛开展阳光体育运动，努力保证中小学生每天一小时校园体育活动，开展好中小学“最美大课间”、体育艺术“一校一品”活动。坚持普及与质量提升并重，扎实推进校园足球深入开展。做好全市儿童青少年近视综合防控工作。加强中小学劳动教育，将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价，因地制宜组织开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。 

3.加强心理健康教育工作。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。加强心理健康队伍建设。开展中小学心理健康教育摸底调研，提高中小学心理健康教育的时效性和针对性。逐步建立完善学校心理危机预防干预体系，提升全市心理健康教育工作水平。继续开展心理健康教育宣传周、试点示范创建活动，推动发挥心理育人功能。 

4.提高思想政治工作针对性和实效性。贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，推进全市中小学思想政治理论课改革创新，提升课堂教学效果、丰富教材内容，完善思政课教师选配和培养工作，健全思政课评价和支撑体系。组织开展全市学校思想政治理论课教学技能大赛，加快推动“课程思政”“网络思政”等工作。推动实施中国特色社会主义示范校“十百千”工程。深入开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动，大力弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。 

五、不断加强师德师风建设

贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，推动师德师风长效机制建设。深入开展师德师风宣传教育，深入学习宣传“四有好老师”李芳、“时代楷模”张玉滚、“感动中原”年度教育人物等，开展“牢记育人使命、志做‘四有’教师”师德主题教育活动和“出彩河南人”之“最美教师”、“感动中原”年度教育人物等宣传推介活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，成为学高为师、身正为范的践行者。建立健全教师师德考核档案，将师德表现作为职称评聘、评先评优等的首要条件，对有师德禁行行为的、师德考核不合格的实行“一票否决”。要坚持严格管理监督与激励关怀相结合，及时了解关注教师思想状况和实 

际诉求，多做统一思想、化解矛盾的工作，多做得人心、暖人心的工作。 

2020年3月23日

责任编辑:张俊芳