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转发河南省教育厅省残疾人联合会关于做好2019年适龄残疾儿童少年义务教育
招生入学工作的通知
各县(市、区)教体局、高新区农社局,市特殊教育学校:
现将《河南省教育厅 河南省残疾人联合会关于做好2019年适龄残疾儿童少年义务教育招生入学工作的通知》(教基二〔2019〕358号)转发给你们,提出如下要求,请一并贯彻执行。
一、高度重视
残疾儿童少年义务教育入学安置是义务教育工作的重要组成部分,对全面普及残疾儿童少年义务教育具有重要意义。各县(市、区)、各学校要高度重视,针对残疾儿童少年的类别和程度制定具体的实施办法,与义务教育招生入学整体工作进行统一部署,确保义务教育阶段适龄残疾儿童少年全部得到入学安置,做到“一个都不能少”。
二、摸清底数
各县(市、区)在对适龄残疾儿童少年入学登记信息和当地残联确定的基础性数据核对后,为本学年学落实义务教育入学安置的适龄残疾儿童做好未入学适龄残疾儿童少年建档造册,并做好家访和入学动员工作。开展未入学适龄残疾儿童信息数据与学籍系统数据比对工作,各学校要对未入学名单进行核实,查缺补漏,全面排查掌握辖区内适龄残疾儿童少年的数量和残疾情况,做到一个不漏,形成本辖区适龄残疾儿童少年台账。
各县(市、区)教体局要会同卫生健康部门、民政、残联及有关中小学组成残疾人教育专家委员会,对适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式进行评估认定,提出入学安置建议。各县(市、区)于6月28日前将《县(市、区)残疾人教育专家委员会成员名单》(附件1)及相关职责和工作机制纸质盖章上报市教育体育局普教科、市残联,以后信息如有变动要及时更新报备。
三、做好宣传
各县(市、区)、各学校要大力宣传残疾儿童少年接受义务教育的重要意义,积极动员残疾儿童少年家长送孩子入学,依法保障残疾儿童少年接受义务教育。要大力宣传、倡导扶残助残精神。要及时对残疾儿童少年义务教育工作情况进行总结,努力提升残疾儿童入学工作质量。
各县(市、区)在秋季招生工作结束后,要对本地区残疾儿童少年入学情况进行总结,并填报《2019年残疾儿童少年义务教育招生入学安置情况汇总表》,于2019年9月底前报送市教育体育局普教科。
邮箱:pdspjk@163.com
联系人:王 斌
电 话:2629927
附件:河南省教育厅河南省残疾人联合会关于做好2019年适龄残疾儿童少年义务教育招生入学工作的通知.pdf
2019年6月3日
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