平顶山市教育体育局 平顶山市残疾人联合会关于做好辅助器具进校园的通知

平教体基〔2023〕41号

发布时间：2023-05-18    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

各县（市、区）教体局、残联、高新区农社局，局属各学校（幼儿园）：    

辅助器具是残疾人克服障碍、改善功能、提高独立生活、学习和工作能力的重要手段。为深入贯彻党中央、国务院关于办好特殊教育的决策部署，促进医疗康复和特殊教育融合，为有需求的残疾学生科学提供辅助器具适配及相关服务，提高残疾学生学习生活的便利性和安全性，推动特殊教育高质量发展，依据中国残联办公厅、教育部办公厅印发的《辅助器具进校园工程实施方案》，现将有关事项通知如下：

一、加强政策宣传。各县（市、区）要做好政策宣传和解读，推动辅助器具适配有关政策进校园、进家庭，提高学校、学生、家长对辅具适配服务的认识。

二、做好需求统计。每年春季、秋季学期开学一个月内，各相关学校统计残疾学生辅助器具适配需求，重点关注农村地区和家庭困难残疾学生需求，各县（市、区）教育行政部门统计审核后汇总，将《平顶山市辅助器具进校园需求情况统计表》（附件）上报本辖区残联和上级教育行政部门。（本学期6月10前各县（市、区）教体局、局属各学校统计审核后上报本辖区残联及市教体局基础教育科，邮箱：pdspjk@163.com）

三、开展科学评估。根据各县（市、区）教育行政部门提供的需求信息清单，县级残联安排所属或指定的残疾人辅助器具服务机构，进入学校或残疾人家庭，针对残疾学生的身体功能、学习生活环境及对辅具的个性化需求，开展初始评估及复评，形成评估档案。

四、提供适配服务。残疾人辅助器具服务机构根据评估档案，开展辅具适配、使用训练、回访、辅具维修等工作，确保辅具服务的质量和有效性，提升辅具的使用率。

五、注重信息安全。工作中要切实保护残疾学生隐私，坚决防止信息泄露。

附件：平顶山市辅助器具进校园需求情况统计表附  件.docx

                                                                              2023年5月18日