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为了进一步优化主题环境创设，提升教师环境创设能力，近日，湖光幼儿园组织全体教师开展了“班级主题环境创设”的教研活动。
本次活动分为两块内容，首先是各班老师通过PPT汇报的方式向教师们介绍班级主题环境，然后是老师们进行探讨交流。活动过程中，老师们分别从主题环境、区域创设、特色展示几方面向大家进行了介绍，思路清晰，表达流畅，从她们的介绍中我们感受到了浓浓的班级特色并具有教育意义的班级环境。一面面富有创意的主题墙，主题鲜明，作品展示墙，设计饱满、色彩协调，具有很强的视觉冲击力和美感，寓教育性和装饰性于一体。活动结束后，老师们进行了讨论交流，总结。
活动的开展为教师们提供了一个互相学习、共同提高的平台，教师们在教研活动中互相交流、共同优化、寻找差距，深深地体会到：环境不仅仅是墙面布置、区域投放材料，更重要的是体现出环境对幼儿“润物细无声”的教育作用。
文、图\闫苗
2019年9月18日
责任编辑：张亚琼
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