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为了进一步提高青年教师的课堂教学艺术和教学水平,充分展示教学能手在教师梯队攀升阶段的专业特色课程,市十五中刘燕慧名师工作室成员于6月16日进行了教学能手特色课展示。
参与此次教学能手特色课展示的主要有柴丽艳老师和王爱平老师。她们切实转变 “满堂灌”的教育教学理念,采用互动式教学模式,积极开展以“课程为载体、学生为主体、教师为主导”的教学改革方式,体现了名师风采,提升了课堂吸引力。她们精心准备、深挖教材、巧妙设计、以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练,为全校教师奉献了一堂堂高水平示范课,起到了很好的学科示范作用。
柴丽艳选取仁爱英语八下Unit6 Topic3关于自行车运动的话题复习作为展示课,通过一个有趣的“Guessing Game”导入复习课,瞬间激发了学生们的学习热情。接下来柴老师从单词、短语和语法三个方面,由易到难、逐步过渡地引导学生循序渐进的掌握所学知识。期间柴丽艳还引入了当下流行的“一盔一带”倡议,提高了学生骑行安全意识。
王爱平学生进行“一般过去时”语法专题讲解。她通过引导学生对比“一般过去时”与已学过的“一般现在时”在概念、动词构成和基本句型上的不同,让学生很好的掌握了“一般现在时”的用法。在每部分,王爱平都配有相对的趣味小组活动练习,让学生在快乐的学习中提高了学习竞争意识。特别是“猜图造句”环节,王爱平选例新颖又贴合现实,如:引入了当下医学伟人钟南山院士以及班里同学的生活情景,让学生巧妙地将英语知识学习与现实应用结合起来,很好地达到了学以致用的效果。
本次教学能手展示课为名师工作室成员的成长提供了学习观摩和展示的平台,促进了名师工作室成员的专业成长。教师的成长在课堂,舞台也在课堂,所以课堂值得教师倾注毕生的精力去研究、去实践、去完善、去发展,因为只有有了成功的课堂,才会有成功的老师,才会有成功的学生。
文、图/杨海鸽
2020年6月18日
责任编辑:郑梓娟
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