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为促进青年教师专业化成长,进一步提高新入职青年教师的教学水平和技能,打造一支教学基本功扎实,学科素养高的师资队伍。近期,三六联校开展“校本研修月”之“新入职教师汇报课”活动,通过磨课、授课、观课、议课,引导青年教师以及备课组领悟课标,落实核心素养育人目标。
三六联校的语文、数学、英语、道德与法治、历史、体育、地理、生物等学科的18名近两年入职青年教师授课汇报,学校领导及各学科骨干老师担任评委,同学科老师及青年教师积极听课。
磨课时,新入职青年教师解析课标,分析教材,了解学情,虚心向老教师请教,认真备课,精心设计;备课组老师听课、指导,帮助青年教师修改教学设计。授课时,青年教师语调抑扬顿挫,仪态落落大方,组织活动有条不紊,课堂精彩纷呈;学生在课堂上积极思考,大胆发言,勇于探索,时而自主学习,时而同伴互助,时而展示交流。观课时,学校领导及备课组全体教师认真听课,记录亮点,撰写建议。议课时,老师们从教学目标的设定、教学方法的选择、师生互动情况、课堂总结形式,检测练习内容、作业分层布置等方面提出了针对性的建议。每节汇报课的课堂,如同花园的花朵,争芳斗艳,每一朵都有自己的独特之美。活动结束后,孙利利等8名老师被评为“校级教坛新秀“。
春华秋实路漫漫,一瓣心香巧耕耘。不负韶华潮头里,扬帆起航正当时。三六联校新入职青年教师的成长,在仰望星空与脚踏实地的碰撞中,步履不停。
文、图/教研处
2023年5月4日
责任编辑:阮辛宁
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