平顶山市教育体育局关于开展第二批平顶山市中小学社会实践教育基地推荐工作的通知

发布时间：2020-05-12    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

各县（市、区）教体局、高新区农社局：

为全面贯彻党的十九届四中全会和全国、省、市教育大会精神，根据《中小学德育工作指南》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》和平顶山市教育体育局等9部门联合印发的《平顶山市中小学生研学旅行工作实施方案》等相关文件要求，全面提升中小学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。经研究，决定在全市开展第二批平顶山市中小学社会实践教育基地推荐工作。现将有关事宜通知如下。

一、推荐对象

中小学社会实践教育基地是依法注册，可供中小学生开展社会实践活动的企事业单位。分为中小学综合性社会实践教育基地和中小学专项性社会实践教育基地。

（一）综合性社会实践教育基地

综合性社会实践教育基地是指以发展中小学生素质教育，提高实践能力为目的，可容纳学生集中食宿，开展综合实践活动的场所。

（二）专项性社会实践教育基地

专项性社会实践教育基地是指具备国防、科技、环保、历史文化和农业生态等专项教育职能，能够提高学生认知、技能和综合素养的专业场所。主要有以下5个板块：

1.优秀传统文化板块。包括文物保护单位、博物馆、非遗场所、优秀传统文化教育基地等单位，能够引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，坚定文化自觉和文化自信。

2.革命传统教育板块。包括爱国主义教育基地、革命历史类纪念设施遗址等资源单位，引导学生了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神。

3.国情教育板块。包括体现基本国情和改革开放成就的美丽乡村、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程基地等资源单位，引导学生了解基本国情及中国特色社会主义建设成就，激发爱党爱国之情。

4.国防科工板块。包括安全教育基地、国防教育基地、科技馆、科技创新基地、高等学校、科研院所等资源单位，引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法，树立国家安全观，增强科学精神和国防意识。

5.自然生态板块。包括自然景区、生态保护区、野生动物保护基地等资源单位，引导学生感受祖国大好河山，树立爱护自然、保护生态的意识。

二、推荐条件

（一）专项性社会实践教育基地

1.具备承接中小学生开展社会实践教育活动的能力，能够结合自身特点，设计开发适合不同学段学生、与学校教育内容相衔接的课程；学习目标明确、资源特色鲜明、富有教育功能；有适合中小学生需要的专业讲解人员及课程资源介绍。

2.能够积极配合教育部门工作，对中小学生前往开展社会实践教育活动有门票减免等优惠措施。

3.运行良好，交通便利，适宜中小学生前往开展社会实践教育活动，在本地区、本行业有一定示范意义。

4.整体通过消防验收，符合公共场所安全的基本要求，有严格的安全管理措施，有针对中小学生群体的特别安全管护措施，各类安全设施设备运行良好。

（二）综合性社会实践教育基地

1.房建、水、电、通讯等基础设施配套齐全，环境整洁、卫生良好，能够满足正常安全运行，活动场所能够至少同时接待500名以上学生开展活动和集中食宿，食宿卫生、安全等条件符合国家有关规定，食品留样工作落实到位，制定有住宿安全管理制度；所在地交通便利，大巴能直达，能够提供交通服务，能够满足开展社会实践教育交通需求；内部具备基本的医疗保障条件，周边有医院；内部有安全措施和保障能力，有安全警示标志、有专门的安全应急通道，有24小时、无死角的监控系统，消防安全检查（验收）合格；有现场安全教育和安全防护措施，有应急预案，未发生过安全事故。　

2.管理机构健全，制度完备，能够落实专门机构负责中小学生社会实践教育工作，公开接待时间和联系方式；日常运转经费来源相对稳定，具有确保正常运转的长效机制，财务管理规范。

3.有从事社会实践教育工作的专业队伍，能够设计规划不同主题、不同学段、与学校教育内容衔接的综合实践活动课程（包括考察探究、社会服务、设计制作和职业体验等活动形式）。实践活动课程建设可参考《教育部关于印发<中小学综合实践活动课程指导纲要>的通知》。

4.周边教育资源丰富，能够满足学生2-5天开展社会实践教育活动的需求。

5.近三年来没有受到各级行政管理（执法）机构的处罚。

三、推荐流程

1.专项性社会实践教育基地推荐。由各县（市、区）教育行政部门推荐上报，重点考虑国家或有关行业已挂牌的各类教育基地。原则上，各县（市、区）推荐单位不超过5个。

2.综合性社会实践教育基地推荐。各县（市、区）教育行政部门要在本地遴选教育功能突出、课程体系完备、基础设施完善、管理制度健全、专业队伍稳定、周边资源丰富的资源单位，择优予以推荐。原则上，各县（市、区）推荐单位不超过2个。

四、管理考核

为确保平顶山市中小学社会实践教育基地创建工作的扎实、深入开展，保障创建工作各项政策的真正落实，市教体局将实行动态管理机制，对发展缓慢、社会反应不良、不能较好履行育人职能的单位，予以整改；对违背国家教育目标，达不到教育要求，存在重大安全隐患或发生重大的安全责任事故和整改不达标的单位，全市通报，并取消其教育基地资格。

五、工作要求

（一）健全工作机制。各级教育行政部门要充分认识开展好综合实践活动的重要意义，加强领导，坚持“谁推荐谁负责”的原则，全面加强对中小学社会实践教育基地的管理和监督，履行监管责任。加强对基地平时工作开展情况的指导和管理，确保其规范运行。

（二）加强督查评价。各县（市、区）要建立健全社会实践活动评价机制，要把实践活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与实践活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容，纳入毕业生学业评价体系。

（三）强化安全措施。各级教育行政部门和学校要高度重视中小学社会实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各级教育行政部门要加强对学校社会实践活动方案和安全应急预案的审核。加大对各实践基地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。

（四）营造良好氛围。各县（市、区）要加大对开展中小学社会实践教育重要意义的宣传，引导家长树立正确的育人观和成才观，争取家长和社会各方面的理解和支持。积极引导各类社会教育资源更好地发挥教育服务功能，努力构建学校、家庭和社会三位一体的育人格局。

各县（市、区）教育行政部门于2020年6月19日前以正式文件形式将“平顶山市中小学专项性社会实践教育基地推荐表”（附件1）、“平顶山市中小学综合性社会实践教育基地推荐表”（附件2）、“平顶山市中小学社会实践教育基地推荐汇总表”（附件3）以及相关佐证材料（对照推荐条件准备，双面打印）报送至平顶山市勤工俭学办公室，电子版发送至邮箱pdsjyfwgs@163.com。

联系人：王辉强           联系方式：0375-4973082

附件：

1.平顶山市中小学专项性社会实践教育基地推荐表

2.平顶山市中小学综合性社会实践教育基地推荐表

3.平顶山市中小学社会实践教育基地推荐汇总表

2020年4月29日

责任编辑：张亚琼