关于实施中小学数字校园提升行动的通知

平教体科技〔2022〕7号

发布时间：2022-11-16    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

各县（市、区）教体局、高新区农社局，局属各学校：

为贯彻落实中共中央、国务院关于“互联网+教育”的部署要求，加快实施教育数字化转型战略，进一步促进全市中小学校信息化水平全面提升，加快推进教育现代化进程，按照《河南省“十四五”教育信息化发展规划》《河南省教育厅关于实施中小学数字校园提升行动的意见》部署安排，我市将实施中小学数字校园提升行动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握“方法重于技术、组织制度创新重于技术创新”的工作理念，运用新理念新技术新模式，加速传统中小学校园的升级改造，协同推进学校教学模式、治理模式的创新，加快实现基础教育数字化转型。

二、工作目标

到2025年，全市中小学校全部达到数字校园建设基本标准。完成校园网络全光网改造，实现宽带网络千兆到校、百兆到班，有线、无线网络全覆盖。在用教室全部完成多媒体教学设备配备，新型教学终端和工具得到普及化配备和常态化应用。资源供给能力显著提升，师生时时处处获取优质资源的需求基本得到满足，优质教育资源得到普适化、常态化应用，基础教育数字化转型取得重大进展。

三、工作原则

（一）坚持应用为王。注重需求驱动，将满足刚性需求摆在优先突出位置，急用先行、成熟先上；根据教学、教研、辅导、培训、管理、服务等具体应用场景，以提高教育教学效率和提升教育治理水平为根本，按需配置数字化教学空间和设施设备；对应用场景不足的设备和应用要慎购、缓配。

（二）坚持统筹布局。在“云-网-端”整体架构下，科学确立数字校园提升重点与实施路径，在保障区域内学校网络服务质量、终端配置标准、资源供给水平和人员信息素养基本均衡的前提下，支持部分学校开展智慧教育创新。

（三）坚持集约推进。发挥市级、县（市、区）教育行政部门在数字校园建设中的主导作用，在网络、终端、资源服务、通用应用系统上，鼓励区域采用集约建设、统一购买服务等方式，由市级、县（市、区）整体推进、统筹开展学校的数字化改造与智能化升级。

四、重点任务

（一）实施网络与终端提质工程

升级校园网络。将网络环境纳入学校办学条件基本标准，开展校园网络升级改造，鼓励采用以太光网模式，构建泛在化接入感知、智能化运维的高带宽、低时延的校园全光网络，实现校园无线网络全覆盖。加快IPv6规模部署和应用，促进校园有线网、无线网、5G网络、物联网有机融合，并通过上联县（区）级城域网或市级城域网接入教育专网。2024年底前，完成城镇学校校园网全光网改造和无线网络覆盖；2025年底前，完成其余学校（含教学点）校园网全光网改造和无线网络覆盖，全部中小学校（含教学点）实现IPv6全覆盖。

优化终端配置。确保在用教室全部配置多媒体教学设备，提升普通教室、实验室、图书馆及其它专用教室数字化装备配置水平，加速数字终端更新换代；优化计算机设备的配置方式，鼓励优先选用云桌面等云办公终端，实现终端设备的集约化管理。鼓励各学校在普通终端全配齐前提下，围绕学校特色发展需求，建设数字化的音乐、美术、书法等教学空间。

（二）实施教学数字化转型工程

深化应用国家、省、市中小学智慧教育平台，把平台应用作为服务学生自主学习、服务教师改进教学、服务学校提升质量、服务家校协同育人的重要依托，探索有效应用模式。支持引入校外优质特色资源，满足师生多样化资源应用需求。开展基于平台的智慧课堂、智慧作业、线上答疑、个性化辅导、过程性评价、网络教研等多场景应用，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科融通的学习新生态，实现规模化条件下的个性化教与学，有效减轻学生负担，实现减负增效。落实从公用经费中购买资源服务的政策要求，常态化引入市场化优质特色资源，满足师生多样化资源应用需求。

（三）实施校长信息化领导力提升工程

采取线上研修、培养基地集中研修、赴先进地区学校现场教学等方式，优先对省市级数字校园标杆校校长、首席信息官（CIO）和信息化骨干人员开展认证培训，全面提升学校管理人员对教育数字化转型的认知度、业务管理能力和应用指导能力。

（四）实施数字校园示范引领工程

启动实施数字校园星级评定工作，根据《平顶山市中小学数字校园“星级”评分细则》（附件），按照1星至5星的标准（5星级为最高等级），开展成建制中小学数字校园建设与应用水平的星级评定。2023年底，局属学校全部达到三星级以上标准，各县（市、区）一星级及以上数字校园比例达到70%；2024年底，局属学校全部达到四星级以上标准，各县（市、区）一星级及以上数字校园比例达到90%；2025年底农村学校全部达到一星级以上标准，城市学校全部达到三星级以上标准。每年经市教体局评定三星级以上的学校将被认定为”市级数字校园标杆校”，四星级以上的学校，将被推荐至省教育厅参与“省级数字校园标杆校”的评定。省教育厅将从省级数字校园标杆校中，每年遴选评定20所左右河南省中小学智慧校园示范校。市教体局开展数字校园建设展示交流活动，将已评定为省级中小学数字校园标杆校的48所学校经验总结和成果，采用直播方式面向全市中小学展示推广，充分发挥标杆校的示范引领作用，推进全市数字校园全覆盖。

五、工作要求

1.高度重视，健全机构。市教体局成立由市教体局党组成员、副局长苏红英任组长，机关及二级机构负责人为成员的“数字校园提升行动领导小组”。各县（市、区）教体局和局属学校也要成立相应的机构，负责本区域的数字校园建设与应用工作的实施。

2.夯实基础，推进应用。各县（市、区）教体局和局属学校按照《河南省中小学数字校园评估标准v2.0的通知》要求，加大投入，深化应用，不断完善和升级硬件基础，不断提升学校数字化应用深度。数字校园标杆校要积极探索，敢于创新，对在实践过程中涌现的好经验、好做法，及时总结、宣传和推广，发挥示范引领作用，全面推动教育数字化转型发展。

3.科学评估，加强督导。数字校园达标工作将按照年度推进计划被列为市政府教育督导委员会对县级政府履行教育职责评价内容。各县（市、区）要对本区域数字校园建设情况进行监督考核，建立长效考评和激励机制，不断推进中小学数字校园的覆盖面和提档升级，确保2025年实现数字校园全覆盖任务。 

附件：平顶山市中小学数字校园“星级”评分细则.docx

2022年11月16日