信件信息 | |||
受理编号: | 27114 | ||
信件名称: | 关于老师不合理处罚 | ||
信件分类: | 举报 | 提交时间: | 2021-10-25 |
信件内容: | 局长您好! 本人为学生亲属,学生在平顶山财经学校上学,与2021年10月25日接到学生微信通知,说班主任让学生回家,具体回学校日期待老师心情决定,后于老师电话沟通,得到两点原因。第一是学生因打扫教室未打扫干净导致扣分,导致自己所带的班级排名不好,第二点是因为学生之前有一节上课未交手机(实际未将手机放入手机袋),违反相关规定。期间本人秉着有问题与老师一同解决,希望老师能给学生教育改正,自己作为亲属也积极配合,但是老师之说让学生回家反省,本周不允许上课,老师说自己心情不好,肚子疼不愿多说,说自己比较辛苦,于是便挂断电话。 后续为老师让学生交钱弥补扣分(钱作为班费,支持学生微信或者现金等),如此便可在学校上学,不用回家。后经了解,该老师不止一次对学生这样,其对学生均为这样处罚。 我想询问这样的处理方式是否正确?若正确是否值得全国推广学习?若值得,我觉得可以在河南省各大教育网站、机构、微信公众号等平台大力宣扬?弘扬这样的方式。十分感谢您的阅读,期待您的回复。 本人有相关通话录音,以及转账截图等,均可在微博、公众号、新闻报刊等平台发出。 举报老师为平顶山财经学院范冬梅老师。 |
回复信息 | |||
回复部门: | 市教育体育局 | 回复时间: | 2021-10-29 |
回复内容: | 你好!经调查了解,现将情况通报如下:经调查,该学生为宋雨佳,宋雨佳于10月19日上午第三节上课时未按照要求把手机放入教室前面的手机袋内,上课玩手机违纪,按照班规,违纪学生要值日学生共同参与卫生扫地。10月24日晚,教室卫生很差,刚好轮到宋雨佳与一位女生打扫卫生,班主任指出问题,让她们继续打扫卫生,但她们不听老师安排,班主任就带领她们一起打扫,并在打扫过程中教导她们如何劳动。打扫结束后,老师提醒该两位同学今天晚上把垃圾筒里的垃圾倒掉,明天早上再检查一下就行,不用再倒垃圾,但学生表示明天早上再倒垃圾,班主任特别提醒她们不要忘记。10月25日早上,班主任发现垃圾桶里的垃圾没有倒掉,学生会检查时对班级进行了扣分。经班主任再一次督促后,该生才把垃圾倒掉。根据班级管理规定,给班级造成了扣分后果,班主任又一次跟学生说中午、晚上还要继续打扫卫生。但当天中午学生又没有打扫卫生,针对这种情况,班主任就跟学生说:“昨天晚上,我跟 你们一起打扫卫生,教你们怎么打扫,你们早上垃圾不倒,中午室内卫生也不打扫了,那你们回家学习,什么时候学会了再来,如果一直学不会可缴钱当做班费”。经过调查,班主任并没有真正要求学生缴钱,学生也未缴钱款。“如果一直学不会可缴钱当做班费”只是班主任当时教育学生的一种说法,目的是教育学生按规矩做事,养成能负责任的良好习惯。事后,班主任老师及时和宋雨佳妈妈通过电话进行沟通,并把学生上课玩手机和不打扫卫生的前因后果讲述了一遍,家长也表示支持和理解老师的工作,让学生回家后再进一步教育。之后,自称是宋雨佳哥哥的男生打电话给范冬梅老师,质问班主任为什么让宋雨佳回家。当时范冬梅老师告知其事情发生的前因后果,并已经与宋雨佳妈妈进行了沟通,你可以询问她的监护人或者学生本人,我现在胃疼难受,不想和你沟通,就关断了电话(范老师表示之前没有和这个人有过沟通和联系,且已经和家长沟通过此事,没必要跟一位不熟悉的人沟通学生的事情)。10月25日下午,范老师跟宋雨佳妈妈沟通过之后,家学生长同意让该生履行请假手续回家,范老师也给宋雨佳办理了请假手续,但宋雨佳当天并没有回家。10月26日上午,范老师发现宋雨佳没有回家,也没有告知班主任,并把宋雨佳和其中一位女生叫到办公室进行沟通,向她们再此说明上课玩手机和不打扫卫生的事情,又讲了很多道理,指出她们的错误。随后通知宋雨佳妈妈,家长10月26日中午到校把学生接走。通过调查,家长和老师针对学生违纪的事情属于正常沟通和交流,交流过程中未发生争执和不悦。为加强学校管理,保证学生学习时间,培养学生养成良好的学习习惯,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函〔2021〕3号文件要求,结合我校实际,经学校研究决定对《平顶山市财经学校学生手机使用管理办法》进行修订,已于2021年3月23日下发实施。该规定在2021级新生办理报名手续后以“致家长一封信”的形式已经告知学生和家长。该管理办法第一条第二款明确规定学生不得在上课时间段内使用手机,课堂上手机必须处于关机或静音状态,放入班级配备的手机存放袋内。现学校已邀请该生家长10月27日和学生一起到校,和家长进行了有效的沟通交流,家校共同做好学生的教育指导工作。感谢您的来件! |