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| 繁体 | 网站已支持ipv6为切实落实上级关于“停课不停学”的要求,平顶山市四中分别于1月27日、29日连续两次召开疫情防控教学工作会,早研究、早部署,确保各项工作谋划细致、落实到位,保证师生学习、防疫两不误,教学效果“不打折”。1月31日,在新型冠状病毒肆虐的当下,四中正式启动“空中课堂”。
作为河南省数字化校园标杆校,平顶山四中早在2015年就开始进行数字化教学,通过近5年的实践积累了大量经验和资源。疫情停课期间,四中校充分利用数字化教学平台优势,学生在家利用平板电脑完成预习案,教师通过后台大数据分析了解学生预习情况,进行二次备课,再通过空中课堂统一授课,同时学生在家通过手机端、电脑端等实时观看,截止目前,直播课堂累计观看人次已至4500余人次。课后学生将根据任课老师安排完成网络作业,提交后教师后台批改,将错误率较高的习题及难点录制成微课,再通过数字化平台推送给学生,即可实现课后反复观看,直至弄懂该知识点。各学科教师严格执行《平顶山市四中抗击疫情期间教学工作安排》,在家工作,通过数字化平台、电话、微信、视频会议等多种信息化方式在线为学生答疑解惑。
“空中课堂不停课、数字化教学不停学”,四中深知疫情期间的“开学开课”要想取得实效,最重要的是落实对学生每天学习的管理与反馈。为此四中合理制定延期开学期间学生的学习课表和生活指南等,并建立了一套切实可行的老师、家长、学生共同管理的“网上学习打卡制”,由任课老师每天统计并将学习打卡情况及时反馈到家长群,邀请家长严格做好督促,陪伴教育,确保了假期线上教学的有序、高效开展。早读、自习、书法练习、限时训练、体育锻炼……通过打卡,四中的学生一个都没落下,在学校、老师、家长的陪伴下,“宅”在家中度过了难忘、充实的寒假。
为切实指导好年级组、教师开展防疫期间“不停课不停学”的实施,及时发现问题、解决问题,切实保障延时开学期间的教学顺利进行,四中成立了由校长杨全军任组长的督查组,通过电话问询、微信调查等形式多方面了解在线教学的实际效果和教师答疑情况。对敷衍塞责、教学效果差、家长反映强烈的教师要严肃批评,限期整改,情节严重造成恶劣影响的,要对年级组主要负责人和教师本人进行追责问责。
除了做好在线辅导外,四中积极响应上级号召,畅通家校沟通渠道,建立学生情况日报制度,做好学生的思想教育和心理健康指导,养成良好卫生习惯,维护学生的身心健康。
提高教育教学质量就是学校的目标,不忘初心,牢记使命,平顶山市四中全体教职工众志成城,全力以赴,以实际行动为学生和家长服好务,坚决要打赢这场疫情防控战。
文/王亚玲 图/岳凯
2020年2月4日
责任编辑:张俊芳
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