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| 繁体 | 网站已支持ipv6疫情当前,市四中高三组按照学校“停课不停学”的要求,积极行动,全员配合,细化方案措施,通过网络平台开展网上集体备课,精钻细研线上教学模式,落实好备、讲、批、辅、考各个环节,确保高三学生“离校不离师,停课不停学”。
1月29日接到延期开学的通知后,高三备课组教师就在组长张冬带领下,利用网络平台召开视频会议,研讨高三网络教学方案,无论是老教师还是年轻老师,都怀着饱满的热情参与到网上授课的研讨中,从授课内容到讲课方式,从作业布置到如何批辅,每一个环节反复讨论,力争做到无懈可击,为下一步有条不紊地开展网上教学做好了准备。
由于疫情突然,很多学生相关学习资料都不在身边,这给网络教学带来了很多不便。为了达到更好的教学效果,备课组制定了“讲练结合”的教学策略。将课程按专题做了明确区分,详细列明每位老师需要备课的专题,大家分工合作,精选习题,通过易教数字化教学平台、微信和钉钉群把要学习的内容提前发给学生,学生在线及时反馈学习中的问题,教师通过线上互动答疑,最大限度地保障直播教学的有效性。在线上教学过程中,高三的教师们适时组织开展集体备课和学情调研,根据学习内容以及学生需求及时调整线上教学的内容和形式。2月份学校引入钉钉办公软件后,视频会议、群直播、家校本等被应用于语文教学过程中,线上教学的形式更丰富,内容更充实,效果也更明显。
经过一个月的线上教学实践,高三组的老师们由最初的手忙脚乱到现在的应对自如,学生们也由最初的无所适从到现在的配合紧密。每天老师们利用各种网络平台上传作业、微课,通过在线直播答疑解惑,利用家校本布置批改作业,一切工作井井有条。
学生们反馈说:虽然因为疫情不能返校学习,但学校的精心部署、老师们的认真组织,让我们有了在校学习的感觉和收获。
文/张 冬 图/李淑华
2020年3月1日
责任编辑:郑梓娟
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