[图]观察，让我们看见儿童—市平东幼儿园送教下乡暨名师工作室区域联合教研活动

发布时间：2024-06-17    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为充分发挥平东幼儿园名园名师的示范、引领和辐射作用，构建“开放协同、融通衔接、智慧共享”的名师特色研修模式，促进城乡学前教育优质均衡发展。6月12日，名师工作室骨干教师毛晓燕、赵慧芳、梁燕培、张亚蓓，在幼儿园副园长高晓琴和主持人孙晓琴的带领下，走进鲁山县第一幼儿园，开展“温情烛光 同心筑梦”送教下乡暨工作室联动教研活动。

本次教研以“观察，让我们看见儿童”为主题，共分为三个环节，第一项是课程故事分享，第二项是幼儿行为观察与分析研讨交流，第三观看河南省幼儿行为观察与分析视频，并进行经验总结。活动在鲁山第一幼儿园姚晓丽园长热情洋溢且充满温情的致辞中拉开帷幕。

活动伊始，骨干老师梁燕培和张亚蓓率先垂范，带头为大家分享她们和孩子之间发生的课程故事—《扎一束阳光 染一抹童韵》《一件“筷”乐的事》。两位老师以班级特色为核心，从自身擅长、孩子兴趣出发，抓住核心主题，和孩子一起发现问题、探秘问题，解决问题，反思提升。接着，工作室主持人孙晓琴以两个案例为典型代表为大家答疑解惑。孙老师首先肯定了两位老师身上所折射出的专业素养和扎实的观察解读能力，接着又从课程故事必须具备的主题、事件、人物和环境四个因素和三个基本条件，旁征博引、简单明了的为大家分析了课程故事的分享价值和方法策略，让老师们对课程故事有了更深刻的认识和理解。

接着，参与教研的全体老师在毛晓燕老师的主持下，一同观看“幼儿行为观察分析案例”视频，大家紧紧围绕：我看到了什么、发现了什么、如何分析、如何建议这四个方面进行深度观察分析，并展开热烈的研讨交流。老师们畅所欲言，名师成员赵慧芳老师说：“通过看视频，我看到了孩子门身上认真专注的学习品质和孩子的游戏能力和探究欲望，发现了他们在语言表达、社会交往等方面的特点。”还有的老师说：“我看到了孩子面对困难时的坚持与努力，发现他们在解决问题上的一些独特思路......”大家各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞。研讨结束，副园长高晓琴针对幼儿行为观察进行细致而独到的点评，强调了观察对于了解儿童、提升教育质量的关键作用。老师们认真聆听，现场研讨氛围浓厚，听到共情之处，纷纷伸出热烈的掌声给予大家鼓励。

活动最后，鲁山一幼王园长对本次活动进行了总结。她高度评价了此次活动的意义和价值，不仅为县区城镇幼儿园带来了优质的教育资源和先进的教育理念，也为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。希望老师们在今后的工作中，继续加强对幼儿的观察和分析，不断优化教学方法和课程设计，为孩子的成长提供更加优质的教育环境。大家纷纷表示，将把所学所悟运用到实际教学中，以更加敏锐的观察力和更具针对性的教育策略，去关注和培养每一个孩子，为孩子的健康成长提供更适宜的教育环境和支持。

 古人有云：“他山之石，可以攻玉，纳百家之长以厚已”。此次送教下乡联合教研活动，不仅发挥名师骨干成员的特长和潜力，而且推动城乡学前教育的优质均衡发展。让我们怀着教育初心，真正走进幼儿，站在幼儿的立场，做游戏的观察者和支持者，共同观察幼儿的兴趣、倾听幼儿的声音、支持幼儿的需要、满足幼儿的发展、体验幼儿的情感，期待更美好的教育故事发生！

文/孙晓琴 图/毛晓燕

2024年6月13日

责任编辑：阮辛宁