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| 繁体 | 网站已支持ipv6为全面做好新生入园工作,切实建立家园共育桥梁,8月29日上午,平顶山市湖光幼儿园在四楼多功能厅召开“2024年秋季新学期新生家长会”。
带着一份期许,怀揣着一份信任,新生家长们如约而至,教师们热情地指引家长们有序签到、观看幼儿园宣传片,伴随主持人热情洋溢的开场词,正式开启本次家园共育之旅。
相识——遇见心之起始
会议伊始,园长郭卫红代表全体教职工向即将加入湖光温暖大家庭的大小朋友们表示祝贺,对园所概括、文化建设、教育理念、家园共育四个方面进行分享,带领家长全方面、多角度地了解和感受幼儿园的园所文化,更加深入地认识幼儿园,进一步建立家园之间的信任。
郭园长指出,幼儿园拥有高品质且稳定的教师队伍,不断深化“创新 情怀 全面 乐享”的教育理念,在教学发展中依托体教融合、医教结合和食育智慧三大策略,筑牢“健康第一”的教育观,通过养德、启智、健体、润美、育劳五个方面的相互支撑,为幼儿的全面发展奠定良好基础;最后,诚邀家长朋友积极参与幼儿园的家园共育活动,更好的帮助家长了解孩子们的成长和需求。相信在家、园、社的共同努力下,湖光的孩子们一定会幸福茁壮的成长!
业务副园长李欢以“践行指南,筑梦湖光”为题,向家长详细介绍幼儿园的园本课程、班本特色、专间教学、户外大循环和足篮球活动及本学亲子开放日安排。基于小班幼儿培养目标,结合多个教育事例,循循善诱,引领家长在理解、共情的基础上,基于深度认同遵循家长公约,使家长们“未入其园,先知其趣”,帮助家长明确学龄前儿童的发展目标和轨迹,建立科学的育儿观念。后勤副园长勾金超就幼儿安全教育和膳食工作及收费情况向家长展开介绍,公开透明地让家长了然于心。
相知——育见共赴新程
中场休息时,教研员带领家长做动感十足的韵律操,增进了家园互动。随后,办公室主任赵新果逐一介绍小班的教师团队,小班教研组长郑晓丹老师以“缓解新生入园焦虑”为切入点,结合实际案例展开分析,帮助家长理清思路,缓解孩子入园焦虑,指导家长从心理、能力、作息、物质等方面帮助幼儿做好入园准备。
现场答疑环节更是从专业的角度给家长朋友分享育儿经验,以有效方法让幼儿更快适应新环境。每一位家长认真聆听,用心感受、共同学习。从他们专注的眼神里,我们看到了家长对孩子未来在幼儿园快乐生活的无限憧憬与期盼!
相伴——预见共话成长
家长们品尝膳食处精心准备的茶点后,在老师的带领下走进班级召开新学期班级家长见面会。各班班主任进一步围绕“入园适应安排”和“家园共育温馨提示”等话题进行深入交流,家长和老师进行了一场近距离的交流,从克服入园焦虑的方法到自理能力培养、自我认知、一日生活、学期培养重点,班级教师事无巨细、细细交待,共建信任,共迎成长。
秋阳温柔,静待花开。湖光幼儿园全体教师将以爱心、细心、耐心、童心和责任心迎接孩子们的到来,守护好孩子们一步一步走向未来、走向明天。
平顶山市湖光幼儿园
2024年8月29日
责任编辑:邓蕾
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