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| 繁体 | 网站已支持ipv6“这次培训太有意义了,让我获益匪浅,学到了很多班级管理的妙招,更新了我的管理理念,罗校长的讲话更是让我坚定了在一高做一名优秀教师的想法”,宝丰一高高二年级青年班主任黄市林老师拿着记了满满四大页的本子激动地说到。
为进一步加强对青年教师的培养,强化学校班主任队伍建设,积极探索新形势下班主任工作的新思路、新做法,给广大青年教师搭建沟通交流的平台,不断推进学校班主任队伍的专业化发展,6月12日下午,宝丰一高在党员活动室召开青年教师培训会。会议由政教处主任赵延涛主持,全校近三年入职的青年教师参加,校党委书记李红燕、副校长罗晗出席本次培训会。
培训会上,李红燕就教师职业的特殊性、班主任工作的重要性做了专题讲话。他指出教育需要耐心等待、教育需要满怀激情、教育需要永不言弃、教育需要追求卓越。教师要充满师爱,对学生包容,和他们交谈、交流、交心,努力成为学生尊重爱戴的良师;作为老师也要不断学习、不断探索、不断创新,拥有高尚的师德、扎实的教育教学能力,才能成为一名优秀的教育工作者。
李红燕的讲话为培训会奠定了奋进昂扬的基调,四名优秀青年班主任代表依次登台发言。
主动学习,细心观察。229班的张高原老师,在班主任成长的道路上,主动向前辈学习,以“每天都要有最好的状态”要求自己,把班主任工作总结为“看”“说”“做”三个方面,向大家分享了他的思考和见解,赢得了在场教师的阵阵掌声。
探索方法,精细管理。217班牛聪聪老师在班级管理中引入小组管理制度,将学习、纪律、卫生等内容一并纳入小组量化,精细化管理,充分发挥学生的主动性和创造性,将“严”“勤”“爱”等理念融入到日常工作中,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
站稳讲台,薪火相传。127班李晓丹老师作为一名一高毕业生,回到母校工作后,积极进取,在如何构建良好的师生关系、家校关系以及提升学生学习成绩方面细致讲解,成才先成人,她将自己的情感注入到教育教学事业中来,在三尺讲台上,将一高人的精神薪火相传。
用爱浇灌,耐心陪伴。118班的张俊可老师,从班干部培养和学风班风建设等方面分享了自己经验,在担任班主任不到一年的时间里,她几经周折,一点一滴,用爱和耐心成功打开了班级中某位学生的心理枷锁,她的育人故事让大家为之敬佩、为之动容。
“不忘初心,成为一高优秀的‘后浪’”,罗晗在总结发言中说到,他充分肯定了学校青年教师的工作,向在座的青年教师提出了深入灵魂的初心三问。他指出,严格要求就是爱护,青年教师要多学习多反思,勇于担当尽快成长起来,在教育教学中打上自己的烙印,形成自己的风格,同时要讲规矩守纪律,在法、情、理下工作,为人师表,乐在其中。罗晗的讲话为大家打牢了思想基础,指明了前进的方向,是青年教师成长中的一次精神洗礼。
一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来。最后,在赵延涛的带领下,全体老师举起右拳进行宣誓,字字句句,清晰洪亮,铮铮誓言,铿锵有力,展示着一高年轻一代教师的朝气和决心,为教育教学事业奉献终身。
此次培训会圆满结束,获得大家一致好评。一直以来,宝丰一高高度重视青年教师团队建设,通过搭建平台、师徒结对、校内外培训等多种方式,帮助和引导青年教师班迅速成长,使青年教师青出于蓝而胜于蓝,迅速成长为教学及管理的生力军,为学校发展奠定了基础。
文、图/苏华星
2020年6月15日
责任编辑:张亚琼
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