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| 繁体 | 网站已支持ipv6八月的盛夏是植物旺盛茂密生长的季节;八月的二高是高一新生顶着似火骄阳军训重生的日子;八月的校园是教师生如夏花热情似火走向讲台的路上;八月,因教研组长克服重重困难、全心全意组织听评课进行脚踏实地的教研而生动火热。
为了让新入职的教师更好的熟悉“三步六环节”教学模式,快速完成角色转换,8月16日—25日,高一军训期间,宝丰县第二高级中学教务处、教研室安排教研组长带领新入职的老师,进行了为期十天的听评课活动。各个教研组利用军训时间争分夺秒,在完成自己的教育教学工作之外,见缝插针组织新入职的教师进行为期十天的听评课活动。
新入职的教师,跟随教研组长来到高二高三有经验教师的课堂,仔细聆听,认真品味。老师们积极参与,认真记录。小组讨论交流,自主学习,合作探究,课后练习。讲课教师准备充分,课堂气氛活跃。无论是课前的提问,还是课中的演板,师生互动交流时时刻刻都在进行。“三步六环节”教学模式他们应用娴熟,课堂游刃有余。课堂就是他们一展风采的舞台。
齐心协力共交流,听课评课同成长。作为一名教师,其工作不仅是传道授业,更是一名终生的学习者。被听课的老师说:新来的年轻人,思维真敏捷,评课也独到见解。他们指出课件制作要新颖;老师课堂举例接近学生生活效果会更好;教师课堂上少用口语化的语言,语言规范会增加老师的自身魅力和人格形象,等等。听完评课,作为老教师也充分意识到,作为教师应不断强化“自育”意识,不断学习,使自己具有一桶源源不断的“活水”,自己才不落后于人,不落后于时代。
宝丰二高“新教师听评课活动”已经圆满结束。二高人,一家亲,新老教师互相学习共同成长,每位教师都永远走在自我学习不断提高的路上。
文/段延丽、刘敬会、陈攀峰
2020年8月27日
责任编辑:郑梓娟
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