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孟杨洁老师做展示并针对自己的课堂教学进行说课。
八位教师代表以《课堂观察量表》为依据,从学习目标、活动设计、课堂用语、互动情况、自主学习、学生参与度、教师指导、课堂评价等维度依次阐述了自己的见解。
牛玉辉校长、李慧转校长针对观察量表的使用进行了深度解读。
6月4日上午,郏县小学东片区域学校及各乡镇小学数学教师近600人齐聚郏县新城小学报告厅,共同参与以“运用观察量表,深入解析课堂”郏县小学东片区域语文主题教研活动。
宋晓娜老师做展示并针对自己的课堂教学进行说课。
评课环节,八位教师代表从学习目标、活动设计、课堂用语、互动情况、自主学习、学生参与度、教师指导、课堂评价等维度依次阐述了自己的见解。
平顶山市湛河区教体局教研室小学语文教研员梁芳芳就“什么是课堂观察、为什么要进行课堂观察、怎样进行课堂观察、课堂观察的操作方式”四个方面对基于课堂观察的听评课进行了深入解读。让老师们对课堂观察的维度和视角,课堂观察的步骤和如何利用好课堂观摩的框架都有了更深入的了解。
图、文/郏县新城小学
2021年6月7日
责任编辑:郑梓娟
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