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| 繁体 | 网站已支持ipv6冬意渐浓,寒气逼人。为提高叶县教师的课题研究水平,叶县教研室于11月19日上午,在叶县实验学校智慧中心组织开展了第十届“中小学教科研活动月”开题报告会展示暨专题培训活动。叶县教研室副主任刘跃彩、教研室党支部副书记杨文利、科研员杨耀芝,保安镇中心校《思维导图在农村中小学英语教学中的有效运用研究》课题组全体成员及来自全县的省市县级课题主持人代表近50人现场参加活动,另有516名各级各类课题组成员通过网络观看了直播。
活动在杨文利的主持下拉开了序幕,她首先强调了本次活动的意义,并对活动流程作了安排。
随后,“平顶山市教育科研基地”保安镇中心校的市级课题《思维导图在农村中小学英语教学中的有效运用研究》开题报告会展示活动正式开始。
课题开题报告会由保安镇中心小学副校长姚新杰主持
第一项,叶县保安镇中心小学校长王红庆致欢迎辞。
接下来,刘跃彩宣读了市级课题《思维导图在农村中小学英语教学中的有效运用研究》的课题立项通知书,明确了课题研究工作的相关要求。
紧接着,课题主持人沙新芳做开题报告。她就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报。
然后,课题评议专家保安镇中心校教研员汪振坡和朱裕秋老师对课题进行了论证指导。评议专家对本课题的研究价值和意义给予充分肯定,并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了中肯的指导意见。汪振坡强调了课题的行动研究,要求课题组成员不断学习、钻研,务实求真,要注意随时用文字留下师生研究的足迹,争做“反思型”教师。朱裕秋对于在英语写作教学中运用思维导图,引导学生进行思路整理,构思文章,培养学生的语言表达能力和总结运用知识点的能力给予肯定,同时希望课题组成员一定要加强课题相关理论的学习,号召课题组充分利用区域教科研共同体这个平台,通过让更多的师生参与调查研究,使发现的问题更具普遍性,让更多的老师参与阶段性成果的落地实践,提升信息反馈的量与速度,有效调整研究思路,提升研究质量。
在专家组提出指导意见的基础上,课题组成员进行了激烈而富有成效的讨论和交流,课题组每位成员都积极发言,认真撰写会议记录,并对讨论的结果进行了认真梳理。
讨论结束后,课题主持人沙新芳代表课题组对开题后有关研究工作下一步的实施做承诺性发言: 一是“真”做研究,在课题的实施过程中,我们会积极参与课题组的各项活动,严格按照课题实施方案进行有序的课题研究,做好阶段性反思与总结。二是做“真”的研究,要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来,切实发挥好课题实施对学校发展与学生成长的促进作用。三是要开展形式多样的培训会、研讨会、交流会、总结会,不断拓展视野,广泛交流、研讨、借鉴。
接下来,活动进入第二个环节:叶县教研室杨耀芝老师做专题讲座《如何做好教育科研课题的开题工作》。
本次活动使广大教师进一步明确了课题开题的具体要求,规范了课题研究的程序,使教育科研工作更具科学性,必将对叶县教师专业化成长,进而实现“科研兴校”起到了强大的助推作用。
文/徐春青 图/任稳淑
2021年11月20日
责任编辑:张俊芳
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