[图]同课异构精彩纷呈 名师送教携手同行一一叶县王秀红初中语文名师工作室开展送教下乡活动

发布时间：2021-12-10    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为深入贯彻“双减政策”及“第十届教科研活动月”有关文件精神，进一步提升教师专业素养，打造高效课堂，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用。12月8日-9日，叶县王秀红初中语文名师工作室开展为期两天的区域送教下乡活动。

叶县初中语文教研员、工作室主持人王秀红老师带领核心成员雷燕燕、马婉怡分别到到燕山中学、龚店镇中开展了送教下乡活动，叶邑学区、龚店学区的领导及七所学校的语文教师参加了此次活动。

叶邑镇中王亚丽、叶公中学曹书凡老师与送教名师同课异构七年级上册自读课《走一步，再走一步》。这次同课异构为教师们搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计，展示教学风格的平台，是一种非常有效的教研方式。

在活动中无论是支教者还是听课者，都获益匪浅，作为支教者，不但能在课堂教学的舞台上各显其能，而且还可以在名师的引领下充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与人的差异，从而达到优势互补，相互切磋，共同提高的目的。而作为听课者，不但能从几位教师的智慧火花的迸射中，有了对教学活动多角度、全方位的思考，而且还能结合自身教学实践进行教学反思，从而有效地促进教师专业化成长。

两位送教名师从不同角度展示了七年级自读课的精彩课堂。来自洪庄杨镇中的马婉怡老师从故事导入本节课，运用小组合作法、游戏法等让课堂充满灵动的思维训练，充分体现学生的主体地位，注重学生语文素养的培养，营造了良好的课堂氛围。

来自叶县实验学校的雷燕燕老师，擅于激发学生的能动性和积极性。在课程实施过程中赞扬与鼓励不断，时刻关注学生，耐心引导学生圈点勾画、做批注，从而更好的理解课文内容。一节课结束学生在思维、表达等方面都有所提高。

讲课结束后，授课教师从教学目标、教学思路、环节安排、教学效果、教学反思等方面进行说课。接着与会教师进行议课，老师们结合自读课的教学策略、朗读训练、读写结合、教学效果等方面，展开了激烈的研讨。整个过程老师们思维碰撞产生的火花绚烂夺目，探讨的热情高涨迭起，分享时又是那么的掷地有声。

最后由叶县教研员王秀红老师从教材的处理、指导学生自主学习方式及课堂生成等方面对这节课做了精彩深入的点评!她反复强调语文教学要“眼里有教材，心中有学生，训练重素养”，落实每一步教学，扎实教学，关注学生、重视朗读，在朗读中渗透方法，培养能力，提升素养。

此次名师送教活动，展现了立足于教学第一线的名师风采，充分发挥了名师的教学示范引领作用，很好地促进了有利于叶县区域教师的专业成长。

图/王秀红  文/马婉怡

2021年12月10日

责任编辑：马志华