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| 繁体 | 网站已支持ipv6为深入分析2021年中招试卷,总结其命题思路及特点,把握2022年中考命题发展趋势和应对策略,深化“双减政策”下课堂教学改革,促进九年级教育教学提质增效。叶县教研室组织全县九年级语文教师和王秀红初中语文名师工作室参加“平顶山市九年级初中语文教学研讨会”。
分会场设在九龙中学,县初中语文教研员王秀红主持、组织老师们全程观摩、学习了本次研讨会。
研讨会由平顶山市教研员娄彩玲老师主讲。娄彩玲从“中考试题命题特点;中考数据分析;中考试题、阅卷分析、教学建议”三大方面进行精彩而有深度的分享。
首先娄彩玲对课标进行深入解读,强调九年级老师要从课标入手,以中考为基点,以激发学生学习潜力、全面提高学生语文成绩为目标,从备考战略的制定到落地措施的执行,从存在问题的分析到应对策略的调整,立足根本,科学谋划,群策群力,共同提升。
接下来针对每个模块的试题特点、中考动向、教学建议等逐一进行了分析。尤其是名著阅读题部分,她强调这部分教学要进行文化浸润,培植大爱担当;运用为本,落实核心素养;关注个体成长,引导全面发展;重高阶思维,稳步创新改革。并以平顶山两位名师的名著思辨阅读创新课堂微课为例,强调思辨性思维在名著阅读中的重要性。
娄彩玲对现代文、古诗文阅读的教学指导性建议,让与会的老师对2022年中考有了全新的思路。
最后娄彩玲重点强调了作文的命题导向。她作文教学要关注学生真实化的生活和成长。老师要引导学生在作文训练中“从生活中来,到生活中去”,尽力避免为写作文而写作文的僵化状态,让学生的作文训练回归“真实”这一写作的本质。并对2021年河南省中考作文进行了详细解析。
本次教学研讨会节奏紧凑而有致,研讨学习的内容既有广度更有深度。会议期间,教研室副主任魏巧灵亲临会场指导工作,与会老师专心倾听并认真记录。
直播会议结束后,主持人王秀红对此次会议做总结发言。王秀红提到,此次娄彩玲从大局上把握初中教学的动向,从阅读到写作,分析得十分透彻全面,并从“六个关注,一个落实”对老师们提出了明确的要求和建议。“六个关注”即:关注名著阅读,进行思辨阅读;关注数据变化,明确突破路径;关注情境类题型,贴近学生设计课堂;
关注分层赋分,循序渐进训练学生思维;关注作业设计,做好复习规划;关注备考信息,明确备考方向。并用“一落实”强调会后各教研组要召开会后会,拟定本校的教学复习实施方案。要“汇集集体智慧,落地落实见实效”。
教学提质增效的行进过程需要我们各位语文老师相互提携着、监督着、督促着、鼓励着。半天的研讨会已经结束,但教学实践脚步永不停住。路漫漫虽远且行,且行且珍惜。相信在大家的共同努力下一定会看到叶县语文更美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!
文/李君 图/王璐璐
2022年2月28日
责任编辑:吴梦鸽
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