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为积极响应国家专业技能“全员化”政策,全方面检测幼儿保育专业学生的专业能力,发现、解决在教学过程中遇到的问题,督促学生认真学习,学前教育部尝试“以演代考”,进行舞蹈、声乐、琴法专业课考试。
学前教育部的同学们通过精心编排的表演,生动地展示了他们在舞蹈、声乐、钢琴等各项科目的学习成果。通过歌舞琴表演展现了艺术教育的魅力,这种以演代考的方式,不仅激发了学生们的表现力和创造力,更使学生们在实践中深入地理解和掌握专业知识与技能。
专业课老师在现场认真观看、评估,从表演的创新性、专业性、感染力等多个方面对学生进行全面考核。考试结束后,学前教育部领导及任课老师及时召开考评会议,针对专业课教学中存在的问题进行全方位、深层次的研究、讨论,不断提高教学质量。
此次学前教育部“以演代考”活动的成功举办,充分展示了学前教育部在教学改革与创新方面的积极探索,为学校教育教学的发展注入了新的活力。
文、图/张明洋
2024年6月12日
责任编辑:阮辛宁
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