[图]停课不停研｜市八中：在线研课集智慧线上赛课显真功

发布时间：2020-04-23 来源：平顶山市教育体育局浏览次数:

为了更好地将“向线上教育要质量”落实到实处，搭建疫情防控期间线上教学交流平台，促进各专业教师交流教学经验，规范线上教学流程，市八中于4月8日开始举办青年教师线上赛课活动。

定位准确，赛出实效。副校长荆小辉召开线上工作会议，对赛课活动进行专题安排，要求赛课教师积极践行“生本课堂”教学模式，以高热情、准定位、优效果为基本核量标准，充分调动学生参与课堂、主动学习的积极性，进一步探索优化课堂教学方式，努力提高专业素养和教育教学技能。

充分准备，展示技能。每位赛课教师都在课前做了充分的准备工作。课后评课环节严格按照说课流程要求进行，汇集集体智慧进行评课教学研讨。

七年级历史组王静老师的《清朝前期社会经济的发展》语言风趣、亲和力强，课前“有趣的历史”引课环节与教学内容紧密结合，并充分调动学生的积极性。结合文本设计的“举一反三”活动，融情于景，教师示范到位，任务设置层层递进，学生参与度高，整节课堂气氛活跃，将知识轻松地传递给学生。

高一物理组王龙超老师的《万有引力理论的成就》课堂扎实有效，“课前三分钟”小练习长期坚持，认真细致，学生迅速集中注意力，沉浸课堂氛围。同时，学生视频讲题，更是锻炼了学生的语言表达能力，使理科思维更加清晰有条理。学生在与教师的互动中不断汲取知识，内化思维能力。

高一化学组邢阳菊老师在讲授《乙醇》时十分有创意，通过新闻报道引出课题，能够更好地吸引学生，提升学生们在参与线上听课时的积极性，增强了授课效果。这节课涉及的知识点贴近生活，并结合高考落实到考试内容中去，提高了学生的学习效果。

讲评结合，交流提升。“三人行必有我师！”共同参与评课是互相借鉴学习的重要途径。评课教师畅所欲言，细致入微地提出每节课的优点和缺点，深入交流探讨，同时努力在自己的教学中取长补短，对课程不断优化，让每一节课都扎实、有效，达到共同进步的目的。

线上磨教艺，赛课促提升。赛课活动开展以来，市八中教师一起教在线上，思聚云端，扎根课堂，线上教学更加重视每节课的教学设计，更加想方设法调动学生参与课堂的积极性，线上授课质量明显提升。

文、图|市教体局防控工作领导小组办公室宣传和舆情组、市八中

2020年4月22日

责任编辑：张俊芳