[图]疫情防控·综合篇 | 万和小学: 应急演练筑防线 疫情防控防未然

发布时间：2020-05-07    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为科学、有效防控新冠肺炎疫情，确保师生生命安全和身体健康，保障教育教学工作有序开展，5月1-2日，湛河区万和小学组织全体教职工共同参与复学应急处置知识培训会暨疫情防控模拟应急演练。

召开培训会议

为确保应急演练活动严密规范，5月1日下午三点半，副校长张军伟主持召开疫情防控应急处置演练培训会。 会上，张军伟明确分工，对防控演练各项工作进行了周密部署。

副校长徐学益对演练的各个环节进行了详细讲解，提高了教师们对应急演练的认识，明确了应急处置流程和工作要求。

复学过程演练（校门口应急情况）

四点三十分，演练正式开始。全体教师在校门口集合。校长郝小杰再次重申演练要求，确保各环节有序进行。

第一个环节：学生入校前。学生佩戴口罩，班主任老师手持班牌在校门口组织学生按地面指示以1.5米间距排队。

陈红娜、康煜晨老师逐个对其进行体温检测，张青、娄秀丽老师对学生及其物品进行消毒，体温正常的学生按指定路径进入第二个环节。

第二环节：入校。学生手持健康卡踏消毒毯进入学校，由教师查看健康卡并检测体温。 

第三环节：消毒。检测体温正常后，对双手进行消毒。消毒结束后，学生入校。

第四环节：体温异常学生的应急处理。发现体温异常学生后，由测量体温的陈红娜老师报告值班领导，停止学生入校。将体温异常学生送至隔离观察室，并与班主任联系。

校医重新测量体温，及时安抚学生，询问学生旅居史并做好记录。班主任及时与家长沟通，最后由家长将学生送至指定医院进行检查。

由杨旭远老师对校门口进行消杀后，组织学生继续入校。

复学过程演练：（课堂预警）

第一环节：课堂突发状况。教师上课期间，发现有"学生"状况异常，迅速询问情况，要求其余学生原地不动，并立即报告班主任。

第二环节：层层上报，及时通知。班主任赶到后对体温异常学生进行体温再次测量，并通知值班领导和家长。由值班领导通知校医。 

第三环节：隔离观察，询问情况。校医带领体温异常学生到隔离观察室，进行再次测量体温，询问学生近期情况。

第四环节：更换教室，安抚学生。班主任老师带领其余学生排队至备用教室，对学生进行心理安抚。

杨旭远老师对教室进行全面消杀。

演练总结

演练结束后，郝小杰做演练工作总结，他强调，全体教职员工要强化健康意识和责任意识，要围绕复学准备进行更细致更周密的工作安排。同时，要搞好网络教学工作，做到“两手抓，两手都要硬”。

本次应急演练活动是学校做好开学准备的一次“大练兵”，进一步提高了全体教师的疫情防控应急处置能力，有效检验了学校疫情防控应急预案的可行性和全面性，为进一步完善突发卫生应急管理体系奠定了良好的基础。

最后，各班老师认真打扫了班级室内外卫生，更新了以疫情防控为主题的黑板报。

寒冬到夏初，开学的脚步终于越来越近了。万和小学已经做好了迎接同学们复学的准备，静等孩子们5月8日返校归来！

文、图|市教体局防控工作领导小组办公室宣传和舆情组、湛河区教体局

2020年5月5日

责任编辑：张俊芳