[图]疫情防控·综合篇 | 以“四心”保质量——宝丰县教体局多措并举布阵线上教学

发布时间：2020-04-13    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

空中课堂、现场直播、弹幕教学互动……这不仅是时代下的最新产物和应用场景，还是宝丰县教体局延迟开学期间“停课不停学”的工作举措。

雷厉风行 这样的“停课不停学”让人放心

“停课不停学”开始前，宝丰县教体局已开通县基础教育资源公共服务平台（http://bf.pds.hner.cn/），该平台依托省公共服务平台技术，具备课堂直播、名师视频资源点播、回放及作业布置、提交、批改、推送等功能，基本能够满足各校正常教学任务。与此同时，宝丰教体局顺势而为，就如何解决停课不停学问题进行专题研究，成立以局长为组长的领导小组，结合宝丰县实际，分类制定方案，特别是加强高三、初三学习质量的监测和管理，民办学校与公办学校同步实施，将“停课不停学”形式多样化。

形式多样 这样的“停课不停学”让人安心

无论是线上教学还是录制微课程，平台是搭建内容的基础，相当于建造教育信息化大厦进程中的“打地基”，这一步相当关键。

课程全方位覆盖。“上完今天的课，感觉很充实，虽然没有回学校，但是学习很有序，有动力。”宝丰县一高的余佳阳同学说道。宝丰县教体局扩宽网络资源，多渠道、多样化保障学生享有优质教学资源。除了中央教育频道、省名师课堂，还充分利用教研员推荐的适合宝丰县教材的资源平台，组织学生在线听课。精心打造自有资源包，组织名优教师录课，每周小学143节，中学138节，体音美、思政、心理均有，上传到县教育资源平台，可随时观看、回放。各学校还组织名优教师、教研组长利用钉钉录屏直播，班主任、任课教师进行在线辅导，互动交流、批改作业等，正是因为这一系列的操作才有了余佳阳同学如此良好的反馈。

教师网上集体“充电”。为了指导教师有效利用信息化教育资源和平台进行线上教学，宝丰县教体局邀请全国区域课改专家王才程教授通过网络直播的方式，为全县5000多名教师做《开展线上教学活动分享交流》专题讲座。“疫情期间，各地都采用了线上授课，随之出现了很多新问题。王教授的精彩讲解，不仅帮我解决了难题，还激发了我探索更好的方式进行线上授课的热情。”谈及刚刚参加的培训，宝丰县二中教师李雪琴表示收获颇丰。

内容多元 这样的“停课不停学”让人舒心

除了平台的多样化，“德智体美劳”全面发展同样重要，这就需要做到内容的多元化。

心理课程打头阵。“停课不停学”课程安排是第一步，怎么走好这一步？宝丰县教体局利用心理辅导打头阵。各学校重点关注留守儿童、单亲家庭等特殊群体学生，设立疫情期间心理援助热线，无偿提供心理咨询、心理疏导。并组织30多名心理咨询师，制作心理疏导资料，开设网络健康课堂，公开咨询电话。对从外返乡居家隔离的学生、特殊家庭学生提供心理辅导，切实搞好服务。

德育更显教育初心。宝丰县174所中小学校9万余名学子，每周一都会面对手机、电脑屏幕，同步参加一场庄严而神圣的“升旗仪式”。“这场特殊的升旗仪式，让我的心情无比激动，也让我明白了我们要向抗击疫情的英雄们学习，同时也要保持积极向上的心态，迎接复学日。”宝丰县站前路小学三年级学生周畅说。

宝丰县教体局高度重视把疫情防控工作中的先进典型、感人事迹等作为鲜活的教材，引领青少年学生厚植家国情怀，坚定理想信念，深化爱国主义教育、生命教育、科学教育、生命教育等。

精准扶贫 这样的“停课不停学”让人暖心

宝丰县教体局高度重视疫情防控期间贫困家庭学生的线上网络学习情况，全面摸排每所学校的教学组织情况、每个学生的网上学习情况，准确掌握教学平台使用情况、学习渠道畅通情况、家庭线上学习硬件条件，做到不缺一项、不漏一人。

“在局党委的扶持下，我们克服困难，对于既不具备网络条件又没有智能手机和电视机家庭的学生，在有效防控措施基础上，组织学生到村党员活动室集中收看网上课堂直播。现在学校还为几名贫困学生都办理了上网流量，保证他们上课不断网不欠费，观音堂林站中心校参加线上课堂的学生，一个都没少……”观音堂林站中心校校长王自喜坚定地说。

宝丰县张八桥镇王堂村贫困学生张亚茹学习困难，没有智能手机。了解情况后，宝丰县教体局立即动员社会力量捐赠手机，并为其办理流量套餐，帮助安装好学习软件，现场教学生如何使用。“再有几个月就要参加中招考试了，现在有了新手机，还给我办了流量套餐，我一定把落下的课补上来……”张亚茹信心满满地说。

宝丰县教体局多措并举，精准帮扶线上学习有难题的特殊群体困难学生。针对有需要的困难家庭、建档立卡贫困户和留守儿童，为其购买手机流量；对部分家庭确实困难、没有设备或设备无法满足网课需要的学生，通过动员社会力量捐赠手机，保障他们的学习不受影响；对于特殊家庭学生采取一对一帮扶，帮助他们共享优质教育，为偏远地区孩子打通“停课不停学”最后一公里。

“宝丰县教体局坚持以‘停课不停学，延迟开学不延迟学习’为目标，要求各校充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展。”宝丰县教体局负责人说。

文、图|市教体局防控工作领导小组办公室宣传和舆情组、宝丰县教体局

2020年4月11日

责任编辑：张俊芳