[图]疫情防控综合篇 | 示范区教体局实施“早、广、防 ”三项驱动 夯实线上教学工作

发布时间：2020-03-30    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，切实维护广大师生生命安全和身体健康，示范区教体局精心部署，积极作为、精准施策，扎实做好延迟开学期间“三步走”，打出一套线上教学“组合拳”，最大限度减少疫情对教育教学的影响，取得了良好效果。

统一规划  全面部署“早”

结合示范区教育实际，区教体局第一时间成立了以姬淑娜局长为组长，主管副局长魏国磊、王洪芳为副组长，教研室、电教中心为成员的教学指导组，召开小规模调度会，专门布置，专题研讨，确定方案。印发《示范区停课不停学网上教学工作的通知》，科学制定教学工作目标和措施，完善了涵盖各学段、各学科的教学指导意见，为“停课不停学”规范有序开展开好头、起好步。同时，区属各中小学按照区教体局规定，制定了“一校一策”学生线上教学工作方案，紧紧把握教学内容政治关和质量关，结合学校、学生、年级特点，科学制定课程表，明确教学内容，严格控制授课时长、作业数量，为教师科学开展线上授课、答疑和学生高效学习提供了有力支撑和保证。

全程指导  措施落实面“广”

疫情发生后，示范区教体局迅速组织区属中小学校通过“钉钉”智慧校园数字平台组织认证，并完成了前期教师培训。延迟开学前，及时明确了以“钉钉”空中课堂直播课为主，以微信、国家教育资源公共服务平台、河南省名师课堂等为辅的线上教学工作思路，确定了“实化责任，优化课程，深化教研，强化监督”线上教学实施办法。在授课中，突出对学生进行疫情防控知识教育、心理健康教育等，指导学生完成听课、练习、读书、撰写心得体会、线上测试等系列学习任务。同时加强督察力度，对区属学校线上教学质量做问卷调查，及时摸底跟踪线上教育教学情况，责任到人精准帮扶线上学习困难学生，关注薄弱农村学校，关爱“留守儿童”，厚爱“抗疫一线子女”，确保线上学习学生“一个都不能少”，真正实现了线上教学有效果，居家学习有收获。

全力配合  边缘易漏点严“防”

示范区切实加强“家校共同体”建设，积极发挥班主任中间桥梁作用，通过视频班会、网络家长会、云家访等行之有效的手段，引导家长当好特殊时期学生的引路人。加大学生心理健康教育，上好心理健康课和家庭教育课，引导学生理性认识疫情，科学做好防护，不信谣、不传谣；关注学生身体健康，制定各学段学生居家锻炼活动方案，教育学生合理安排作息，主动减少电子产品使用时间，加强学生近视防控。湖光小学、学府路小学、梅园路小学等开设心理健康公众号、心理健康辅导热线等，及时为师生推送心理防护文章。福佑路小学、公明路小学等积极开展心理健康班队会，教会学生管理自己的情绪。区属中小学认真落实每天锻炼一小时的体质锻炼标准，室内手指操、眼力保健操、戏曲广播体操、啦啦操等一系列新型居家锻炼方式在全区所有中小学生家中全面铺开。

示范区教体局多措并举，专业护航，让每个孩子“宅”在家感温馨增信心，让每堂课有温度有厚度，“停课不停学”深入开展。

文、图|市教体局防控工作领导小组办公室宣传和舆情组、示范区教体局

2020年3月27日

责任编辑：郑梓娟