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| 繁体 | 网站已支持ipv6“截止目前,我们共组织了172名名优教师及学科工作室主持人开展网络课堂直播2560次,专题辅导5260分钟,上传优秀教学课例180节,开展线上教育教学问题交流及咨询536次。”新华区师训中心负责人介绍说。
新冠肺炎防控战“疫”打响以来,由中原名师、平顶山市学科领雁人才、省市区级名师组成的新华区名师工作室团队,充分发挥名师及其团队的示范、带动、辐射作用,积极主动承担线上教学任务,最大限度发挥名优教师资源,带领学校和辖区内教师进行线上备课教研教学活动,为更多学生提供贴心居家学习资源,让学生开心,家长安心,始终把初心写在行动上,把使命落在岗位上。
区师训中心倡议书
名师热线服务名单
组建课程资源,助力线上教学。各工作室积极参与组织开发线上课程资源,精心制作课件、微课、网络公开课、直播课,录制紧缺学科,如体音美、思品、英语、科学和心理健康教育学科等资源融合拓展课程视频20余节,同全区教师共分享。
刘晓惠中原名师工作室率先在美术学科整合资源,打造出以“疫情”为主题的美术拓展课堂——《创意口罩》,让孩子们大显身手。张媛媛音乐名师工作室成员开展“停课不停学”网络教研,就资源利用、平台选择、作业编制、发布提交等线上教学关键问题共同商讨,为学生线上学习提供支持。“多难兴邦,让学生在这场抗击疫情的斗争中成长”——陈淑芬名师工作室全体成员“疫课程”诵读点燃了师生共抗疫情的激情!她们通过微信公众号,每天推送配套教学资源和学习资料,满足广大师生的学习需求。
刘晓惠名师工作室特色课程
陈淑芬名师工作室特色课程
丰富课程内容,关注全面发展。各级名师工作室扎根课程、融入疫情,学科融合打造生命教育、道德教育、科学教育、信念教育等主题拓展课程。
苏豪珍道德与法治名师工作室以“读懂‘疫’情,热爱生活”为主题陆续推出思政课《知“疫”情》《爱生命》《有担当》等,对学生进行生命教育、感恩教育、社会责任感教育,引导学生在抗击疫情的“人生大课”中汲取精神营养、涵养家国情怀、强化责任担当。康予萍科学名师工作室将疫情当教材,引导学生科学看待疫情,合力研发、创编了五节科学战“疫”系列微视频拓展课程《疯狂的病毒》等。聂慧娟小学音乐名师工作室发出倡议,演唱公益歌曲《我相信》,制作演唱合辑《同唱一首歌,致敬最美逆行者》,用真挚的歌声向英雄致敬,表达战“疫”必胜的信心。李艳帅小学英语名师工作室设计了疫情英文绘本课程和做思维导图两类课程资源。郑燕燕小学体育名师工作室为学生准备了个性化的“运动处方”和一些居家体育锻炼的小知识、小游戏、小活动,进一步丰富居家生活,增强学生抵抗力、免疫力。
苏豪珍名师工作室特色课程
李艳帅名师工作室特色课程
扎实开展教研,凝聚集体智慧。充分发挥名师工作室成员集体智慧,加强校际间的合作与交流,营造良好的网络教研氛围。
各级名师借助人人通空间、微信群、钉钉群认真开展网络教研,在讨论中找准问题的靶心,理清问题根源,按照学生认知规律,采取恰当的方法,精准施教。名师们在解决问题的过程中产生思维的碰撞,在质疑中找出问题的根源,在新学的知识中进行拓展延伸,打通知识脉络,融会贯通,明理通理。通过集体研讨,提升了课程实施水平,名师们在教学方法上相互借鉴、取长补短,为提升线上教学质量奠定了坚实基础。
师问新华线上培训
文、图|市教体局防控工作领导小组办公室宣传和舆情组、新华区教体局
2020年3月27日
责任编辑:郑梓娟
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