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| 繁体 | 网站已支持ipv6春风如期而至,吹来了燕子,吹醒了青蛙,吹走疫情的阴霾,带来希望的田野。延期开学期间,平东幼儿园的老师和孩子们从未停止探索的脚步,开展了动手动脑的搭建游戏系列课程,通过丰富多彩的搭建材料,为幼儿的创造性建构插上了想象的翅膀。
平东幼儿园根据幼儿的认知特点和发展规律,设计了不同难度、不同搭建层次的系列搭建游戏课程,以满足不同年龄段幼儿的需求。幼儿通过摆弄纸筒、报纸、筷子、积木等搭建材料进行构建造型,在游戏中体现出对生活的理解和再现。搭建游戏系列课程有利于激发幼儿的探究兴趣,发展幼儿的想象力、动手能力和创造力。
第一阶段:七彩花筒垂直搭建,认识颜色,感知空间距离。
第二阶段:废旧纸品搭建,感知材料质感与空间稳定性的关系。
第三阶段:原理搭建,学习简单的结构知识。
在搭建过程中,孩子们找到了快乐,学会了合作,体味了亲情,不仅培养了耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质,也学会了自己去面对困难、思考方法,解决问题,为孩子们的童年生活注入一道亮丽的色彩。
搭建游戏系列课程,既让孩子们在活动中体验“动手、动脑、游戏、学习”的乐趣,又在快乐中收获了知识,更让孩子们的空间想象、逻辑思维、动手创新等能力得到尽情发挥,帮助他们用自己的小手自信地开启建构未来的旅程。
文、图|市教体局防控工作领导小组办公室宣传和舆情组、平东幼儿园
2020年3月30日
责任编辑:郑梓娟
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