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| 繁体 | 网站已支持ipv6为全面提高对新冠肺炎疫情的应急反应能力,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,确保学校师生员工的健康与生命安全,8月16日上午,市二中举行了疫情突发事件处置演练活动。
参加本次演练活动的人员包括校级领导、处室负责人、年级主任、保安、后勤服务人员、公寓科管理人员、膳食科工作人员等。
为了确保演练活动顺利进行,学校首先召开了疫情防控应急演练预备会。在会上,副校长姚向东宣读了《市二中疫情防控应急演练方案(草案)》,对本次演练的目的、组织分工、实施流程及应急处置办法等做了明确的说明。
此次演练活动共模拟了学生入校、上课、就寝、就餐等四个活动场所的疫情防控应急处置流程,内容包括疫情的发现与报告、应急反应与部门协调、病人隔离观察与初步诊疗以及相关密接人员排查、隔离、场地消毒等善后工作。
上午9点,演练正式开始。首先是模拟学生返校。学生走入校通道排队入校,保持一米距离,手持14天健康体检表,门卫人员手戴手套,用额温枪测量学生体温。发现一名同学体温异常,超过37.5℃,值班人员随即引领学生进入疫情防控点,医务人员按照防疫流程进行排查上报,值班领导及时联系班主任、家长,通报相关情况,做好密接人员排查、隔离和安抚工作。
然后,参与演练的人员按照演练方案分别在教室、宿舍、餐厅等场所进行了一系列模拟演练,每个环节都严格按照流程要求进行,应急处置操作熟练、规范。
在上课环节疫情应急处理方面。上课前,班里卫生委员测量体温,发现一学生身体异常,有发热现象。立刻把情况报告给任课老师,任课老师把学生带到观察室进行观察,同时通知值班人员,值班人员通知医务人员到达现场,再次测量体温,验证信息,如果情况属实,立即把发热学生带到隔离室,把密接者带到独立指定场所,进行心理安抚,同时进行场地消毒。
然后模拟学生就寝期间发现体温异常情况。宿管员发现学生体温异常,立刻报告公寓科主任,并把学生带进观察室。公寓科主任通知夜间值班人员,值班人员通知医务人员和家长,把发热学生带到学校隔离室进行隔离,等候家长或社会专门医疗结构专业人员处理。
最后是餐厅就餐。三个年级学生错峰就餐,排队就餐。间隔一米距离,单人单座,禁止面对面入座,禁止交谈。
整个活动中,所有参演人员态度认真,履职尽责,严格按演练流程演练,使得演练活动顺利完成既定目标,为正式开学打下了坚实的基础。
文/雷提姣 图/陈威峰
2021年8月16日
责任编辑:张亚琼
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