平顶山工业职业技术学院：实施“百千万”工程 打造“双一流”校企融合共同体

发布时间：2019-08-27    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

作为国有特大型企业举办的高职院校，近年来，平顶山工业职业技术学院深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实全国教育大会精神，牢牢把握职业教育发展方向，始终坚持“四个服务”办学理念，根据平顶山市产业转型发展需要，围绕中国平煤神马集团建设世界一流能源化工集团的战略目标，确立了建成全国一流高职院校的奋斗目标，强力推进“百千万”工程（万名矿工大转岗、百名教师进工厂、百名技师上讲堂、千名学子下车间），“双一流”校企融合共同体更具活力。

一、对接产业，服务“万名矿工大转岗”

根据煤炭产业提质升级需要，“中国尼龙城”建设需要，学校勇于担当，主动作为，完善培训体系，拓展培训空间，提升培训能力。瞄准智能开采、清洁利用等方向，引进集团设备及资金投入共计2亿多元，建成了集教学、培训、文化、科普和智能信息化五位一体的教学矿井，可满足智能化开采技术技能培训需要。围绕中国尼龙城的建设，筹建了尼龙化工学院，建成了河南省煤化工高技能人才培养示范基地，打造了校企互通互融的生产实践性育人环境。每年承担转岗培训任务10000人以上，有效保证了“万名矿工大转岗”的有序顺利实施。

二、提升专业，推行“百名教师进工厂”

紧紧围绕“中国尼龙城”建设，以煤焦、尼龙化工特色专业为引领，围绕煤焦化工、盐化工、尼龙化工和新能源新材料产业链，优化调整专业结构，将专业建在产业链上，实现了专业和产业同频共振。实施了企业技术人员与学校骨干教师双向挂职制度，设立了专门的教师实践和兼职岗位，每年选派100余名专业教师到企业顶岗，制定了校企横向联合技术研发和专业建设的政策，鼓励校内教师与企业人员通过横向科研项目合作、参与企业技术改造和技术攻关等活动进行交流，实现了优势互补，促进了人才队伍的互聘共用，实现校企人力资源优势向技能技术创新服务优势转变，支撑了校企协同发展。“百名教师进工厂”大度提升了教师专业技能，有效促进了专业建设。

三、围绕主业，实施“百名技师上讲堂”

学校建立了集团高级职称以上千人技术专家库，先后聘任了包括集团党委书记、董事长在内的12位集团领导做学校名誉院长、客座教授，聘请了集团近100名教授级高工担任学校兼职教授。开辟专门场所，组建了技能大师工作站，建立了张玮、周先锋、韦汝勤等技能大师工作室，吸纳集团各生产单位优秀技能人才进入技能大师团队，发挥了技能大师科研、教学、师带徒作用，推进了“百名技师进课堂”，每年有120余名高级工程师及以上职称技术人员、技能大师进入学校专业教学团队，保证了教学质量的全面提升。

四、聚焦学业，推进“千名学子下车间”

学习借鉴德国职业教育“双元制”，将集团产业链上的专业直接办到企业去，将课堂设在车间，第一年在学校上课，进行公共课程教学，感受校园内的大学生活；第二年在企业进行一体化教学，由学校现场教师和企业技师共同组织实施，理论与实际操作相结合；第三年在企业进行顶岗生产实习，实行师带徒模式。学生毕业时，具备较为熟练的岗位技能能力，能够独立进行工作，零距离上岗。实现了专业与岗位双向衔接、教师与师傅双向对接、成果与应用双向共享、学生与徒弟双向共育，既提高人才培养质量，又弥补企业用工不足，集团、企业、学校、学生、家长五方同时受益，走出了一条企业办学主体背景下人才培养的新路子。

学校的发展受到社会各界关注好评。2019年6月4日，《河南日报》头版“以打造职业教育‘航空母舰’”为题，为学校的办学成效进行专题报道，对学校全面实施的“专业贴着产业办、课程对接岗位建、教学围着生产转、教师师傅角色换”的办学实践给予了高度评价。近年来，学校先后获得国家级教学成果奖3项，中原教学名师1人，全国煤炭教学名师1人，省级及以上教学名师称号6人，拥有河南省优秀教学团队5个，建成河南省在线开放课程5门，国家级精品资源共享课程8门，国家级专业教学标准1个，顶岗实习标准1个，获得全国教育教学信息化大赛获奖作品5项。近三年共获得国家级奖励54项，获得省部级奖励108项。