平顶山市第九中学：日新守正促发展 致强致远结硕果

发布时间：2019-08-26    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

近年来，市九中秉承“以人为本，全面发展”的办学宗旨，以精细化管理为抓手，以提高教师素质为重点，以教学改革为主线，着力推进学生综合素质素质教育的培养，办学质量和品味有了大幅提升。

一、目标具体，措施得力

首先有一个团结奋进的领导班子。开学初根据上学年教学工作的得与失，结合新学年上级指导精神和学校工作思路制定教学工作指导纲要，经过层层讨论修改，形成一学年的教学工作指导纲要。指导纲要包括：指导思想、工作目标、集体备课活动的内容和要求、改进课堂教学的手段和方法、教学常规管理的制度和措施、教科研方面的指导意见、青年教师培养方案、师德方面的建设和考核机制、毕业班各项工作举措。

二、集体备课，有声有色

开学初由备课组长主持，教师提前备出一周的课，利用集体备课活动进行讨论研究。备课包括教案、课件、导学案、过关卡、作业和课堂检测。集体备课活动做到“五定，五有，五议”。五定：定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。五有：有重点、有措施、有收获、有反思、有记录。五议：议备课中的疑难问题、议导学案、议作业、议教法学法、议教学环节内容及设计。每次备课活动各备课组统计整理每周学生易错、易漏、难理解的知识点、典型的题型和新生成有价值的内容，作为学校资源供大家分享，学校领导分包备课组并参与每次备课活动，并给与指导。

三、聚焦课堂，提高效率 

（一）学案导学、自主探究、合作交流。以导学案的编写为载体，根据学情，教师通过将课本知识巧妙设置成由浅入深的问题，引导学生认真看书，独立思考，勇于质疑，带着问题走进课堂。教师根据学生预习中的疑惑进行二次备课，这样的课堂更有针对性和实效性 

（二）构建有效课堂，全面提高教学质量。我们通过实践总结出了优化课堂教学的几个关键点。1.目标意识；2.两个中心；3.自主学习；4.小组合作探究；5.少讲多练；6.差异教育；7.组织教学。

（三）突出九中大课堂，优化教学结构。每学年开展一次全体教师参与的大课堂活动，完善三级建模。每位教师在录播室上一届公开课，同备课组开展同课异构活动，由备课组长主持集体教研，学科评价委员会成员进行评价并提出改进措施。现已从入模、研模、融模到走出模式，形成了一校一模、一科多模、一模多法的课堂教学模式，有效推进课堂教学效率大幅度提高。

（四）常规课常抓不懈。为防止教师上课出现满堂灌或满堂问，我校加大对常规课的管理和落实，课堂讲解不超过20分钟，练习检测、消化反馈不少于20分钟，注重课堂学习目标、学习内容、教法学法、教学课件、课堂结构、教学情境、反馈过程、评价经过的八大优化。在整个教学实施过程中抓住重点和问题引导学生主动学习、主动思考，充分调动学生参与课堂学习的积极性，通过质疑、探究交流进而解决问题。为达到预期效果，我校采取了：1.与学生定期或不定期座谈，全体学生参与评教评学；2.课堂对家长开放并参与评价；3.学校领导和教师随机推门听课；4.每节课开展课堂巡查活动。

四、常规管理，抓牢抓实 

1.做到知识和技能三清：日清、周清和月清；2.控制作业量，作业有布置、有批改、有评析、有纠错；3.有效进行培优补差，建立培优补差学生档案，抓两头、促中间；4定期和不定期通过不同形式检查作业和教案，及时发现问题和解决问题；5定期与学生和家长委员会成员进行座谈交流，深入了解学情和教学；6重视九年级毕业班工作，充分提升九年级工作的执行力，周密安排三轮复习、理化生和体育训练工作，科学备考，注重过程，抓落实，抓细节。

五、以小抓大，促研促学

学校本着问题即课题、教学即研究，成长即成果的科学理念，积极组织开展课题和微课题研究。把教学科研与教师专业发展结合起来，把教育工作和教学研究交融为一体。每届教科研活动月举办上一学年结题的课题、案例、小论文、校本课程的评比和推广活动。真正起到了以研促教、以研促学。

开发优质资源和校本课程：1.学习新课程标准，根据新课程标准把内容要求分解到每一册、每一单元、每一课并整理出来，打印成册，作为备课的依据。2.备课的教案、课件、导学案、作业、过关卡、检测题都以电子档的形式出现，上传学校资源库，供大家参考。3.开发校本课程。包括各学科易错、易漏、重难点及生成的有价值的内容、整合优化的教材内容、有价值的案例和论文、中招试题内容的分类汇总和分析等。

六、搭建平台，激发潜能 

学校通过1-2-3-5目标培养机制、青蓝工程、上过关课、青年教师赛课活动、跟踪听课、在校园网上创建青年教师教学论坛、基本功训练、走出去学习等措施，提升青年教师综合素质和教学能力，促进了青年教师思想过硬、业务精良，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

七、辛勤耕耘，结出硕果

2018年2月被评为平顶山市教育科研先进单位；2018年5月被中共平顶山市教体局党组命名为党建工作示范校；2018年12月被河南省教育厅命名为河南省义务教育装备标准化实验学校；2018年10月获平顶山市基础教育质量先进单位；2019年1月被评为全省教育系统五好关工委；2019年5月被评为全市教育宣传工作先进单位。