平顶山市第二中学：新二中 新思想 新目标 新征程

发布时间：2019-08-26    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

在市委市政府的正确领导下，在全国教育大会精神鼓舞下，我们深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，提出了“新二中 新思想 新目标 新征程”的办学理念，不断解放思想，开拓创新，紧紧围绕学校办学目标，深化课堂改革，提高管理质量，积极探索特色办学和中外联合办学之路，提升学校的办学境界，改善学校的教学质量，取得了一定的成效。

一、建校晚，起点低，学生低进高出发展好

学校是一个刚刚建校十几年的新学校，短短的办学史，谈不上辉煌，十几年风雨历程，一直在负重前行，学校取得的每一点进步，都凝结着老师们奋斗的汗水。市级示范性高中、省级文明单位、全国青少年校园足球特色学校……学校创造了一个又一个的奇迹，培养出一批又一批优秀人才，他们分布在祖国的大江南北，各行各业。学校毕业的学生赵帅阳，正在北京大学硕博连读；学生董博今年考上了清华大学硕博连读研究生；学生刘逸楠现为南海舰队海军飞行员；学生吕豪帅现任职“辽宁号”航母舰。二中的学生后期发展的那么好，得力于学校多年的精心培养。低进高出是学校一直坚持走的路，学生发展的越来越好是对学校多年来全体老师们持之以恒、不断进取、锐意拼搏、乐于奉献的回报。刚刚过去的2019年高考，学校又取得了的辉煌成绩。文化课一本15人，二本201人，体育艺术类A段116人，B段194人，超额完成了市教体局下达的各项升学指标（一本5人，二本129人）。一本完成率达300%，二本完成率156%。

二、高标准，严要求，质量管理见成效

近年来，学校采用ISO9001国际质量标准管理学校，是全市高中学校中唯一一个尝试用国际质量管理体系进行学校管理的学校。先进的理念、科学的管理使我校如虎添翼，校容校貌有了很大的好转，吸引了济源四中、舞钢二高、南阳高中等省内一些学校的注意，他们先后来我校观摩学习。我校积极改善办学条件，完善各种管理制度，狠抓课堂教学改革，提高教学质量，注重学生全面发展，先后被评为河南省文明单位、河南省卫生先进单位、平顶山市基础教育质量高中教育管理奖（B组）、平顶山市普通高中特色办学先进学校、平顶山市教学质量（B组）先进单位等荣誉称号。

2019年更是二中不寻常的一年。上半年，学校规划了新的发展蓝图，提出了创办体育特色学校和中外联合办学的设想、 “空中读书廊” 即将投入使用，“三位一体”（教学楼、图书馆、实验室）综合教学楼正在建设中。这些规划和正在实施的“导学合作幸福课堂”和“智慧课堂”建设一样，正在或即将成为我们身上的标签。实践证明，二中是一所朝气蓬勃、不断开拓进取的学校。

三、党风好，党建实，特殊党费送春风

我校党委坚持科学民主的决策议事机制，充分发扬党内民主，加强党内团结协作，领导班子成员廉洁自律，率先垂范，严守组织纪律，坚持群众路线，实事求是，积极为学校教职工、附近社区、对口扶贫学校办好事、做实事。重视党建工作，坚持三会一课制度，推进党建工作精细化、标准化、制度化。我校党员积极响应学校党委号召，坚持每月缴纳特殊党费，帮助鲁山、郏县、叶县和舞钢等扶贫对口学校学生解决特殊需要，为他们增加免费营养餐，一致延续到整个义务教育阶段结束。

四、重培训，讲实效，课堂改革在路上

2013年以来，市二中新一届领导班子为彻底扭转学校因多种因素造成的质量下滑、管理散乱、成绩落后的不良局面，重塑二中新形象，决定实施新课改。首先转变教师教育理念，举措一抓课改培训，专家引领；举措二外出学习，实践考察；举措三校本研修，自我提高。几年来，学校先后组织教师到山西师大、陕西师大、山东师大、西南大学等进行新课程培训学习和考察交流学习。另外，学校积极组织老师进行校本研修，边实践、边探索，边总结，使教师的教育理念得到了很大程度的转变，有力促进了课改的顺利实施。其次，制订具体、操作性强的实施办法，走学习、模仿、固化、创新之路。学校的“导学合作幸福课堂”有两大抓手：一是导学案，作为引导学生自主学习的方案，学校从格式、内容、教学目标的设置、教学流程的安排、预习题的数量及呈现、导学案的设计、审核、把关签字等都进行了严格的规范。二是环形座位，6至8人一组，相对而坐，便于合作学习，交流探讨。小组内分工明确，自主管理，捆绑式评价，实行月冠军组评选，班内个人加分和全组学校嘉奖相结合，充分地调动了学生课堂管理和学习的积极性。

为提高老师们推进新课改的积极性，学校常态化开展“推门听课月”“课改标兵评选”“课改标兵示范课”等教学活动。随着课改的不断推进，教师的教学理念得到革新，“导学合作幸福课堂”和“智慧课堂”模式得到固化，学生的学习兴趣提高了，校园里充满青春的生机和活力，学校的教学改革逐渐得到了家长的支持和认可。