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平顶山市雷锋小学校长——江兰青
2020年的寒假,尽管生活的教材融进了苦难,但疫情的大课也带给学校更多的思考。作为校长,我带领学校育人团队因势利导,抓住以下三点上好育人大课。
一是围绕“讲”字树榜样。从逆行前往武汉的钟南山院士,到奋不顾身的白衣天使;从威武的中国军医进驻火神山,到坚守抗疫一线数十天不归家的学生家长……老师们在班级微信群中讲英雄故事,让学生学英雄、画英雄、诵英雄、写英雄,使孩子们克服恐惧,眼前有榜样,心中有力量。
二是围绕“学”字促成长。随着开学日期的推延,线上教学走进每一个学生家庭。停课不停学,教与育相结合。除防疫知识和常规学习内容外,学校每周一均举行线上升旗活动,开启每周教育主题:居家自律、敬老孝亲、礼赞英雄、家国情怀等,引导和促使孩子们健康生活,勤奋学习,爱国爱家。
三是围绕“爱”字讲担当。心中装着学生的老师们,持续用问候、关心、疏导和帮助,让孩子们感受到师爱。同时,引导孩子们从英雄楷模和逆行志愿者身上体会无私大爱。有孩子拿出零花钱要代表学校捐给武汉,我们便从这小小的善举入手,号召全体少先队员向这位同学学习,为武汉加油,为祖国助力。两天时间,全校师生为武汉捐款十三万余元,表现了雷锋传人的责任担当和大爱情怀。
随着疫情得以有效控制,育人大课更将充分彰显它的强大功效。无论线上线下,学校社会,培育有家国情怀,有责任担当的接班人是我们不懈的使命!
文图|市教体局思想政治工作科、雷锋小学
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