[图]强师德 铸师魂 努力办好人民满意的教育

发布时间：2021-09-25    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为深入推进全市师德师风大学习大讨论大整治活动，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，营造风清气正的教育育人环境。市教体局在全市教体系统开展以“立德树人铸师魂 潜心育才担使命”为主题的“师德师风大家谈”活动。现推送访谈专题一之“师德师风局长谈”。

平顶山高新技术产业开发区农业农村和社会事务局局长  沈旭峰

自8月中旬开始，高新区农社局统一部署，积极组织全区各中小学校深入开展“师德师风大学习、大讨论、大整治”活动，活动以“四史”学习为主线，紧紧围绕学习党的教育方针政策和习近平总书记关于师德师风的重要论述内容开展，以先进为引领，通过整治身边的腐败和不正之风等问题，进一步规范教师职业行为，引导广大教师树立良好的师德师风，争做“四有”好老师。

一、加强学习，充分认识师德师风学习的必要性

（一）全体动员，明确师德师风学习的必要性。农社局组织召开了高新区教育系统“师德师风大学习大讨论大整治”动员大会，对活动开展作了具体部署。教师队伍建设的核心是师德，师德决定了教师的素质，教师素质又决定了教育的质量。教师要把立德树人融入到教育教学的各方面，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，师德师风教育就要常抓不懈。

（二）结合相关文件要求，多形式、多维度展开学习。各单位通过集中学习、报告会、座谈会、研讨会等形式，紧紧围绕党的教育方针政策和习近平总书记关于师德师风的重要论述等内容开展大学习活动。

首先，深入学习《平顶山市教体系统师德师风大学习大讨论大整治活动实施方案》，学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉。

其次，各校统一组织全体教师学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等有关教育的法规，加强领导干部和教师对职业道德的认识，引导全体教师依法执教，潜心立德树人。

第三，利用暑期组织教师参加在线师德师风专题培训。在疫情期间，组织思政课教师在网上观看“思政开学第一课集体备课”，围绕“用灾难当教材，与祖国共成长”“学党史、感党恩、跟党走”主题，要求思政课教师写出观看心得体会。

（三）重温誓词，自我剖析。教师节前，各学校举行了重温《平顶山教师誓词》宣誓仪式，教职工签订了师德承诺书，向学生、家长公开，自觉接受社会监督，督促广大教职工严格遵守制度规定，持之以恒纠治“四风”树新风，切实增强教书育人的责任感、使命感，不断自我教育、自我提高、自我完善。

二、加强讨论，在讨论中提高教师素养

（一）讨论交流，互相借鉴。把师德师风建设同学校工作紧密结合，师德师风学习不能只停留在文字上、学习心得上，针对教师自身在教育教学过程中一些好的做法、师德师风存在的问题等展开讨论。讨论交流过程中，教师能够更直观的看到闪光点和不足之处，会有斟酌、会有思考、会有感悟，进而由心而发，牢固树立以身作则的意识。

（二）善于反思，共同进步。各校在师德师风大讨论的过程中，要求教师学会反思，在反思中求进步，把反思落到实处，面对面展开反思交流，使教师充分认识到自己的不足，并针对不足加强认知，明确努力方向。

三、加强党建引领，在工作中选树榜样

（一）以理论为依托，加强党史学习。随着“四史”学习的不断深入，高新区各学校将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”的重要内容，结合建党百年系列庆祝活动与教师节庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育，重点学习习近平总书记“七一”讲话精神和中国共产党人的精神谱系，在学习中感悟社会主义革命、建设和改革时期，无数仁人志士不忘初心、坚守理想的政治品格，献身事业、勇挑重担的奋斗精神，不怕牺牲、鞠躬尽瘁的崇高境界。

（二）以活动为载体，发挥榜样力量。各学校组织教职工观看红色纪录片《为了和平》，电视专题片《百年风华》《红船》等红色优质培训资源，充分激发教师学习内生动力，在新时代发扬党的光荣传统、优良作风，对党员和党外积极分子加强师德教育，发挥党员的先锋模范作用，为了发挥榜样的力量，各学校组织开展了“身边的好老师”、“师德标兵”、“最美教师”评选活动，以活动为载体，让强师德、铸师魂成为教师教育的主旋律。通过活动开展，树立了身边的榜样，弘扬了师德正气。

（三）以家庭为辅助，发挥家委会的监管作用。学校要充分发挥家委会的监督作用，做到社会、家庭、学校三位一体，共同抓好师德师风建设。

学校把师德教育与家校联系相结合，组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭。一是宣传学校开展师德师风教育活动的具体状况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见。二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在各种违规行为。各学校要通过家长委员会的反馈，广泛听取家长的批评与建议，及时改正存在的问题。

四、加强自查自纠，在反思中不断提高

“大学习、大讨论、大整治”活动开展以来，高新区教育系统全面进行自查自纠，列出问题清单，实行核销管理，做到边查边改，对账销号。通过查摆，纠错，再学习，再提高，来达到师德修养的日臻完善。

接下来，高新区农社局将以高度的政治责任感，以对党和政府、对社会、对人民群众、对莘莘学子高度负责的精神，从自身做起，从现在做起，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高的教师队伍，营造风清气正的育人环境，努力办好人民满意的教育。