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为深入推进全市师德师风大学习大讨论大整治活动,努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍,营造风清气正的教育育人环境。市教体局在全市教体系统开展以“立德树人铸师魂 潜心育才担使命”为主题的“师德师风大家谈”活动。现推送访谈专题三之“师德师风名师名班主任谈”。
平顶山市第三高级中学高海洋
古语有云,“不忘初心,方得始终”。作为一名人民教师要始终保持教育的初心,2007年8月,我有幸登上三尺讲台,成为一名高中教师,那一刻我的心情无比激动。十几年的风雨岁月,我始终谨记不忘初心育桃李,牢记使命铸师魂的自我要求,履行着教师的义务和责任。
在这十几年的时光里,我时时处处以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,不断提高个人修养,加强理论学习,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,一直奋斗在历史教学第一线,教书育人,授业解惑,兢兢业业,不辞劳苦,踏踏实实,任劳任怨,爱岗敬业,爱护学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表,认真履行自己的职责,回首这些年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟,是对教育的热爱。
多年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。我爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染他们,用自己的真诚和善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是楷模。
在工作中,我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。十几年来,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,不歧视差生,对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个能够与他们促膝谈心的朋友。
在历史教学过程中,我积极搞好业务学习和研修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合历史教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,我特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改善,学习兴趣有了提高。
在今后的教育教学工作中,应该静下心来,认真反思,进一步厘清国家需要我们教师培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育?怎样结合我校实际,不断提高教育教学质量?我相信,凭借着对工作的热爱,对教育的情怀,谨记教育初心,通过努力,一定能够做到桃李满天下,生生有所成。
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