为统筹推进平顶山市大中小学思政课一体化建设,建立跨学段跨学科教学研究机制，构建“大思政”的育人格局，11月8日—10日平顶山市教育体育局与河南省高校思政课名师工作室（平顶山学院）联合开展了平顶山市大中小学思政课一体化手拉手教研活动。

  11月8日下午，平顶山学院马克思主义学院副院长、河南省高校思政课名师工作室（平顶山学院）负责人吴少伟等五位专家到市十六中进行随堂听课，课后专家对宋丹丹老师讲授的九年级上册《共筑生命家园》一课进行了点评，并与学校思政课教师进行座谈。

  吴少伟教授指出：大中小学思政课一体化共同体建设重在“合”，通过“合作”发挥“合力”,聚焦发力、重点突破是关键。大中小学思政课一体化，关键是教学环节，应加强大中小学不同学段，特别是相邻学段思政课的课程目标、教学内容、教学方式的研究，促进大中小学在思政课课程目标、教学内容、教学方式上的顺序性、衔接性和递进性。

  11月10日上午，河南质量工程职业学院思政部主任、河南省高校思政课名师工作室（平顶山学院）核心成员李向妃等一行5人到市一中参加学校集体教研活动，几位专家对市一中青年教师和皓老师讲授的《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》一课进行了深入点评，并对“如何讲好思政课”与与会教师做了深入的交流。

  李向妃教授指出：要结合社会发展形势，让思政课变成一个活的思想场。通过思政课堂搭建交流讨论的氛围，教师加以引导，在不同年龄阶段，让孩子们有不同的体验，只有真实的体验才能培养学生真切的情感。可以用大量鲜活的事例教育学生，增强他们的自豪感和自信心。可以通过介绍国内外社会经济发展情况的对比，让学生深切感受到中国特色社会主义制度的优越性，把思政课“讲深、讲透、讲活”。

  本次活动是继2023年4月我市实施高校与中小学“结对子”工程以来，开展的系列手拉手集体教研活动之一。该活动得到了平顶山学院、平顶山职业技术学院、河南质量工程职业学院等高校的大力支持，加强了大中小学思政课教师交流互鉴，对推进大中小学思政课一体化建设，提升中小学校思政课教育教学水平做出了有益探索。下一步，平顶山市将依托河南省高校思政名师工作室（平顶山学院）、平顶山片区虚拟教研室，打造“大思政课”教学研究平台，建立思政课教研共同体，进一步加强各学段思政课教师之间沟通与交流。持续实施大中小学思政课集体备课制度，打造社会主义核心价值观系列课程，力争打造具有鹰城特色的思政课工作品牌。

                                                                                                                                                供稿：平顶山教育体育局、河南省高校思政名师工作室（平顶山学院）