“夯实基础，潜心育人” —平顶山市小学英语大单元教学设计研讨交流会圆满成功

发布时间：2023-09-22    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为贯彻落实英语课程标准(2022版)落地课堂，深入研讨单元整体教学的设计与实施，帮助英语教师提高处理及解读教材的能力,更好地引导及推进学生的深度学习，发展学生的英语学科核心素养。2023年9月21日下午，平顶山市小学英语大单元教学设计研讨交流活动在市12中五楼演播厅顺利拉开帷幕！

本次活动共分三个环节：一、来自新华区的三位老师进行微型课展示；二、新华区教研室教研员李艳帅老师进行《基于大观念的单元教学设计及反思》的讲座；三、平顶山市教研室教研员刘红宾老师进行关于《小学英语课堂教学》的讲座。来自新华区、湛河区、卫东区、高新区、新城区的小学英语教研员及175位小学英语老师积极参与了本次活动。

在微型课展示环节中，来自新华区的三位老师在“人与自我”主题引领下，就外研社（三起）四年级下册Module5模块，分别以Changes in people、 Changes around us和Changes make us grow为子主题进行了三节精彩纷呈微型课展示。来自新华区实验小学的汪策老师巧妙利用“时光穿梭机”，引导学生关注玲玲及其家人过去和现在的变化，以思维导图的形式引导学生进行语言的整合和建构，思考如何为了更好的自我而改变。

来自新华区联盟路小学的胡海惠老师，在精准利用信息技术的基础上，通过同义句、反义句、英文小诗等丰富有趣的教学设计，以第三人称的角度来引导学生关注周围实物的变化，并将Be动词的变化规律这一知识点进行结构化整合。

来自新华区焦店回民小学的吴蕾蕾老师，在前两课时的基础上，通过复习旧知、自编短文等环节，将Changes这一主题融入到生活中的方方面面，通过对比和总结进行知识的梳理、提炼和升华，引导学生关注changes in us(年龄、外貌、性格等)和changes aroud us(颜色、形状、状况等)的变化，学会积极面对生活中的变化。

紧接着，来自新华区教研室的英语教研员李艳帅老师通过《基于大观念的单元教学设计及反思》这一讲座，使全体小学英语教师认识到深入研读新课程标准的重要性，教师只有先理解主题内容，深入语篇研读，才能准确建立单元内各语篇之间以及语篇育人功能之间的联系，确立具有关联性、发展性和教育性的单元子主题，从而凝练出单元大观念。李老师还提醒我们，一定要运用好“上位思维”来帮助学生构建语言结构，让思维在课堂上发生。

最后，平顶山市英语教研员刘红宾老师以《小学英语课堂教学》为题，提醒老师们重视学生基本技能、基本知识等方面的培养和落实，在认真研读课标、研读学生、研读课堂的基础上，不断提升自己的综合素养。做到心里有课标，眼里有学生，生活与课本中用英语,让一节课自自然然的发生，让学生爱上课堂，爱上老师，乐学善思，快乐成长！

本次研讨活动使我们全体小学英语教师充分认识到要严格自己，不断完善自己，努力成为英语界的大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人，夯实英语基础，潜心教书育人！