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平顶山市教研室召开学校心理健康普测座谈会
为进一步提高学生心理健康工作针对性和实效性,切实加强专业支撑和科学管理,提升及早发现能力和日常咨询辅导水平,11月10日上午,市教研室组织召开平顶山市学校心理健康测评座谈会,县区和部分学校心理健康教育专委成员参加座谈,市教育体育局基础教研室主任楚凯华出席会议并讲话,心理健康教育教育指导中心主任张世平主持会议。
楚主任指出:每个中小学生都是一个家庭的希望,一个人的身体健康很重要,但拥有健康的心理尤为重要。及时发现学生的心理问题,及早采取有效的干预措施,预防因心理危机造成的突发事性事故发生,是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为更好地落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件精神,我们必须采取措施,做好当今学校的心理健康教育工作。楚主任强调:各学校要建立学生心理健康普查制度,进一步完善学生心理问题评估制度,不断提高学生心理危机识别水平,要担当作为,切实减少学生极端心理事件发生。
会上,来自市一中心理健康专职教师刘小珍、实验高中副校长李磊、市一中副校长李珠峰、叶县教研室主任瞿芳有、教研员朱艳丽老师、鲁山一高德育主任郭永福等学校心理健康教育专委成员先后围绕心理健康教育队伍建设、筛查预警机制、学生心理档案建设、家校协同等方面作了发言,就做好新形势下全市学校心理健康教育工作提出意见和建议。发言过程中,张世平不时与各位专委交流互动,现场气氛热烈活跃。
张世平在听取发言后强调:要充分认识中小学心理健康教育工作的重要性、紧迫性,要尽快推动建立“一生一策”的心理成长档案工作,采取静态筛查和动态观察相结合等方式,做好分析预警,加强心理疏导,提高危机干预有效性。要关心专兼职教师的成长,最大限度调动他们的积极性、主动性、创造性。要强化宣传引导,家校合作,形成齐抓共管的强大合力。
本次座谈会的召开,为有序、高效开展中小学心理健康教育工作打下良好基础,对加强中小学心理健康教育工作规范化、科学化建设具有重要意义。
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