省教育厅督导组到我市开展中小学“五项管理”实地督导

发布时间：2021-06-22    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

6月17日至18日，河南省教育厅“五项管理”实地督导第二督导组组长、省教育厅副厅级干部吴廷伟带领省督导办副主任牛强及成员仲伟宏、房松莅临平顶山市督导检查“五项管理”落实情况，市教体局党组成员、副局长尹卫东、总督学逵应顺陪同检查。

督导组一行先后到达新城区公明路小学、宝丰县一高，通过实地查看、座谈交流、查阅资料等方式，对学生的作息时间、作业情况及手机管理、睡眠状况、体质健康等方面进行全面深入的了解，并听取意见建议。

吴廷伟指出，“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要坚决落实和深化“五项管理”工作，把加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理作为一个有机整体，作为一个系统性工程来抓，总体规划，分步实施，家校合力。可以通过“致家长一封信”、“致社会一封信”等方式凝聚多方力量，共同推进“五项管理”工作。就进一步做好“五项管理”工作，他强调，一要有“三敏”意识，敏锐、敏捷、敏感；二要有“三力”，政治判断力、领悟力、执行力；三要做到“三势”，乘势、借势、顺势；四要做到“三干”，早干、快干、干好，以推进“五项管理”为契机，实现五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。

督导组对督导学校的“五项管理”工作给予了充分肯定，并就如何进一步加强“五项管理”工作提出了指导意见。要求各学校深刻领会加强“五项管理”对于规范办学的重大意义，把落实“五项管理”贯穿教育教学的各个环节，明确管理目标，抓住工作重点，完善工作方法，在具体工作中因地因校制宜，切实推动“五项管理”有效落地落实。

此次督导检查进一步推动了我市教育系统“五项管理”工作向着制度化、常规化、规范化方向发展，下一步我市将继续把“五项管理”作为教育工作的重点内容，推动我市中小学完善立德树人长效机制，促进学生健康成长与全面发展。

图、文/教育督导科

2021年6月20日

责任编辑：郑梓娟