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为全面落实立德树人根本任务,提升全市中小学心理健康教师专业素养,充分发挥心理健康课堂作为育人主阵地的作用,促进中小学生健康心理品质的培养,丰富心理健康宣传月活动内容,平顶山市教育和体育发展中心特举办2024年全市中小学心理健康教师专业成长培训会。
本次培训对象是中小学心理健康教育专兼职教师、心理健康教研员。会议设在平顶山市蓝天学校,来自全市各县区的四百多名心理健康专兼职教师到会参加了此次培训。培训由平顶山市教育和体育发展中心主办,北京师范大学出版社与河南省中小学心理健康教育网承办。市基础教育发展中心心理教研员张世平老师主持会议。
市基础教育发展中心副主任张建军出席会议,并对参会教师提出“三个要求,两个希望”。希望老师们珍惜这次难得的学习机会,认真学习,提升专业能力,将所学知识运用到实际工作中。
本次培训邀请到了北京教育科学研究院德育研究中心的白玉萍教授。开幕式结束后,白玉萍教授带来了《心理健康教育活动课的设计与评价》专题讲座。白教授首先结合《中小学心理健康教育指导纲要》等文件,从心理健康教育活动课的特点和老师们在授课中常见的实际困扰和问题出发,对北师大版心理健康教材的课程设计理念及内容进行了解读。之后,她又对心理健康教育活动课的基本结构、课程的主题选择、教学目标的设计、素材及活动的选用等方面进行了细致讲解。最后她从辅导理念、课堂管理等方面结合案例为参会老师讲解了心理健康课的教学评价指标。
下午,平顶山市城乡一体化示范区学府路小学专职心理健康教师李璐璐和平顶山市第十六中学专职心理健康教师毛耕慧以《我的情绪我做主》为题为大家分别带来了示范课。
示范课后,白玉萍教授围绕示范课进行了精彩点评,并针对老师们提出的遇到的疑惑和问题与老师们积极互动。白老师的真诚回应和专业带领,不仅让大家体会到了心理活动课带来的疗愈和温情,也为老师们日后开展心理健康活动课提供了思路和方法指导。
本次培训帮助中小学生心理健康教师加深了对心理健康教育学科教材的理解,有助于夯实老师们的心理健康教育教学基础,有效提升教学的规范性和科学性,使心理课堂更加高效,推动我市心理健康教育工作再上新台阶。
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