[图]信息技术2.0，扬帆再起航 ——市平东幼儿园开展信息技术2.0专题培训

发布时间：2021-03-02    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

窗外的春雨细无声息的下着，平东幼儿园的全体教师正在孙晓琴名师工作室的引领下，开展着一场思维的变革，2月27号上午，平东幼儿园信息技术2.0培训就此拉开帷幕。

为了真正体现信息技术的运用和便捷，孙晓琴采用UMU互动学习导入，让老师们在信息化氛围中爱上学习，学以致用。培训中，孙晓琴从信息技术2.0背景及问题、目标内容和2.0背景下的教与学三个章节向老师们展开精彩的解读。

信息技术提升的最终目标还是要落脚到学与用，孙晓琴从问题出发，剖析幼儿园、教师、幼儿目前在信息技术上存在的问题，并宣读了详实的分层培训计划。她提出教师在运用信息技术时应注重各领域的融合，不要过分依赖课件而忽略幼儿的年龄特点和亲身体验，更不能固步自封、墨守成规。接着，向大家阐述了信息技术的意义在于改变学习方式，优化课堂教学，向老师们实地展示了云服务、百度网盘、金山协作文档、问卷星等信息软件的运用，鼓励老师们科学合理的把班级优化大师、希沃白板等优质教学APP运用到幼儿园课堂教学中。面对面的解答、手把手的扶持，让老师们在新学期伊始注入新的活力，开启新的未来。

为了让老师们感受信息技术在幼儿园各领域中的运用，工作室成员田小丽、崔欣丽、王培培三位老师分别向大家展示了数学、语言和科学领域的优秀课件，将我们难以呈现的教学情境、抽象的概念、枯燥的练习等，用声音或静态动态的图像巧妙地结合起来，让教学活动变得生动、有趣、直观。培训中老师们不禁感慨：“巧妙合理的运用多媒体辅助教学，不仅使教学活动充满童心童趣，更让教学效果事半功倍！”

没有目标去工作，恰如没有罗盘在航行。平东幼儿园坚持“面向未来、整园推进、骨干引领、多方协同”的原则，在三年时间内，力求通过信息技术2.0培训，精准实施教师信息技术素养发展，进一步优化课堂教学，改变学习方式，培养出一批具有扎实学识、创新能力的新时代教师，培养出能够适应现代社会发展需要、具有信息意识和能力的新时代儿童，为教师的成长指明航行的方向，为孩子们的明天插上翱翔的翅膀！

文/田小丽 图/白雪鸽

2021年3月1日

责任编辑：张俊芳