[图]聚焦游戏观察 深研评估指南 ——平顶山市幼儿园教师三项基本功比赛暨幼儿园保育教育质量评估指南专题培训成功举办

发布时间：2026-06-27    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为全面提升全市幼儿园教师专业素养与保教实践能力，牢固树立“以游戏为基本活动”的学前教育核心理念，持续推进全市学前教育高质量、均衡内涵式发展，6月27日，由平顶山市教育体育局主办的全市幼儿园教师三项基本功专题培训暨幼儿园保育教育质量评估指南专题培训活动成功举办。

市教体局党组成员、副局长贾晓燕出席活动并讲话。活动特邀河南省基础教育课程与教学发展中心学前教育学科负责人李丽、小幼部副主任胡理业现场授课。培训采用“线下主会场 + 线上视频分会场”同步授课模式，各县（市、区）学前教育管理负责人、幼教教研员、各幼儿园园长及骨干教师共计1000余人线上线下同步参训。

培训启动环节，贾晓燕致欢迎辞并提出培训要求。她指出，当前我市部分幼儿园保教工作仍存在短板，教学活动重教师展示、轻幼儿主体地位，活动设计重舞台表演形式、轻幼儿自主探究实践。她要求全体参训人员要珍惜本次高水平专业学习机会，做到学深悟透、学以致用，把本次培训所学转化为幼儿园提质升级、自查整改的具体行动，持续优化日常保教实施路径，夯实教师专业成长根基，全力推动全市学前教育提质增效、优质均衡发展。

上午，李丽主任以《幼儿园教师基本功展示 “三项” 游戏活动案例中的问题与分析》为题开展专题讲座。整场讲座结合真实游戏实录视频、一线教师观察记录典型案例，细致拆解教师在游戏设计、案例撰写、现场组织实施环节普遍存在的共性问题，清晰梳理幼儿游戏观察、文字记录、行为解读的实操核心要点。有效破解了一线教师开展游戏教研的诸多困惑，参训人员认真记录、积极思考，现场学习氛围浓厚。

下午，胡理业副主任围绕《<评估指南>背景下幼儿园师幼互动的实践》开展专题讲座。讲座以重塑 “儿童本位” 教育理念为切入点，全面解读新时代学前教育高质量发展背景下评估指南的政策内涵、核心价值与实践导向，结合大量园所真实教学场景案例，分层分类讲解提升师幼互动质量的实施策略、操作方法与优化路径。

本次培训活动紧扣当前学前教育发展重点、直击幼儿园保教工作难点，围绕幼儿游戏观察研判、高品质师幼互动构建、《评估指南》落地实施三大核心模块开展精准化、靶向式专业指导，有效帮助全市幼教工作者更新教育理念、明晰实施标准、掌握实操技能。 

下一步，市教体局将以本次专题培训作为学前教育提质的新起点，持续构建长效化专家指导、教研赋能教师成长机制，以标准化评估规范办园行为，以专业化教研提升保教水平，全力推动平顶山市学前教育事业持续优质均衡、高质量发展。