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| 繁体 | 网站已支持ipv6为落实立德树人根本任务,培育开放、独立、自信的新时代青少年,上海“春禾”公益项目研究性学习课程将在我校落地开展。2月11日,平顶山市第四十三中学于召开“春禾”项目教师培训会。会议由校长刘燕慧主持,党总支书记席明焕,教务主任王丹,汇报老师李琼雅、王寒冰以及七年级青年骨干老师参加了培训活动。
会上,李琼雅老师对外出参加春禾培训所学进行了全面而细致的介绍。她从研究性学习的基本特点、上课一般流程、成果展示等方面进行了分享和交流,并分享了自己的培训感想,认识到在项目实施过程中,教师的角色也随之发生深刻转变,从传统的知识传授者,逐渐成为学生学习的引导者、陪伴者与支持者。
物理组王寒冰老师也分享了自己学习心得,研究性学习项目是以培养学生自主学习能力、创新思维与实践能力为核心目标,致力于打破传统教育的框架,让学生在真实情境中自己发现问题、自主探索、思考并解决问题,从而实现知识与能力的深度融合。
随后,党总支书记席明焕强调:“春禾”公益研究性课程不是简单的教学方法革新,她让我们重新审视教育的本质——不是装满知识的容器,而是点燃学生思想的火种。我校在新学期组建“春禾”教师成长共同体,在实验班级开展研究性学习教学实验,参与课程实施的师生是一种全新的挑战,也孕育着无限可能,为师生打开了新的成长路径,大家在一起“做中学”,成长为更阳光、独立、自信的样态。
“春禾”公益研究性学习课程助力孩子们成为发现问题、思考问题、解决问题的充满好奇心、求知欲的探索者与合作者。此次培训会让大家明晰了开展研究性学习课程怎么做,参会教师纷纷表示,将以春禾培训为支点,持续精进教学能力,为助力学生全面成长、推动学校高质量发展注入新动能。
文/谢欢欢 图/王丹
责任编辑:邓蕾
2025年2月14日
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