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教师们制作的游戏材料种类丰富,选材安全环保,注重废旧利用,耐用好玩。制作思路依据大中小班幼儿身心发展精准打造:大班材料重思维挑战与综合素养;中班突出趣味互动;小班侧重基础认知与感官体验。其中“逛礼品店”模拟购物,让孩子玩中懂数学;“纸管投影”、“格子对称画”分别开启科学、艺术探索。在动手操作中培养幼儿观察力、专注力、语言表达、思维逻辑等能力,同时锻炼社交、团队协作、自我管理和学习品质。
此次游戏材料作品展示活动,为孩子们的成长之路铺上了五彩斑斓的砖石,让他们在充满欢乐的游戏中,逐步具备适应小学学习生活的能力,向着成长的下一站稳步迈进。
文/郑明明 文/育新幼儿园
责任编辑:邓蕾
2025年2月19日
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