[图]聚焦教学评 共研促成长——平顶山市育新幼儿园“校本研修活动月”暨公开教学研修活动

发布时间：2025-04-30    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为贯彻《平顶山市第八届中小学“校本研修活动月”实施方案》的精神，育新幼儿园积极行动，以有效践行创新为主题，以“教学评”一致性的教学设计与实施为主线，开展为期两周的教师公开课集体教研活动。本次线下研修活动重点围绕幼儿园语言、社会和音乐三个领域的发展目标和核心经验，要求作课教师结合各年龄段幼儿的学习特点，设计游戏化的活动环节，又要突出自己的教学特色。

活动开展前各位老师精心准备，通过小组磨课，模拟展示、互动研讨等形式，搭建教师交流成长平台。活动中，教师们声情并茂导入活动，以孩子的兴趣如切入点，有效的利用希沃白板、AI等多媒体的形式，进一步调动了孩子们的学习积极性。每一位教师都全力以赴本次活动，从课前准备、课堂把控到课后评析，都展示出了自己最佳状态。其中，大班社会活动《勇气大爆发》以绘本故事贯穿始终，通过环境创设和游戏挑战，充分调动了孩子们的学习内驱力；小班语言活动《会画画的小老鼠》，通过一本“超大”绘本，深深的抓住了孩子们的兴趣，通过与绘本互动，充分发散孩子们的思维，助力孩子们想说、敢说。中班韵律活动《上山学艺》环境氛围十足，动感的音乐和动画的带入，充分激发了孩子们的想象力，在学习 “武功秘籍”的过程中，不断超越自我，创编出生动形象的武术拳法。

育新幼儿园一向重视“传帮带”的作用，老教师用心指导年轻教师提升教学能力，教师们纷纷表示受益良多。在本次“校本研修活动月”中，通过研课、磨课和赛课，不仅展现了全体教师扎实的教学功底与创新精神，更为幼儿教育的协同发展提供了实践范例，为推动全市学前教育高质量发展注入新动能。  

文/冯丽华  图/育新幼儿园

责任编辑：邓蕾

2025年4月30日