[图]平顶山市育新幼儿园：凝心聚力启新程赋能培训助成长

发布时间：2025-09-01 来源：平顶山市教育体育局浏览次数:

为提升教师专业素养，优化教育教学质量。开学前夕，育新幼儿园组织全体教师进行开学前培训。培训围绕生态教育、传统游戏创新、幼儿早期阅读、家园共育等主题展开，由园领导、骨干教师担任主讲，通过专题讲座、案例分享、分组研讨等形式，为教师新学期工作赋能。

专业引领：聚焦生态教育与儿童发展

园长高晓琴结合多年管理经验，带来《用音乐贯穿幼儿一日活动》的分享。她从入园、教学、户外活动到离园等环节，细致讲解了如何以音乐为媒介，提升幼儿活动参与度，实现一日生活的教育智慧。

副园长李欢在《自主游戏在儿童发展中的重要性》讲座中指出，在自主游戏中，儿童能自主选择玩法、伙伴与材料，这不仅能激发其想象力与创造力，还能在互动中提升社交能力、解决问题能力，同时帮助他们建立规则意识与自信心，为全面发展奠定坚实基础。

五一路园主任牛艳艳以《生态友好项目说明》为题展开，从“绿色班级环境创设”“环保主题活动设计”等角度，详细阐述了如何将生态环保理念融入日常保教工作，帮助幼儿从小树立爱护自然、节约资源的意识。生动的实践案例让教师们对生态教育的落地路径有了清晰认识。

保教副主任齐凯以《大班幼儿早期阅读》为题，通过实录案例拆解早期阅读活动的设计思路，为教师提供教学参考。田琴老师则聚焦家园共育，带来《如何让家长信服老师配合班级工作》的专题讲座，从沟通技巧、专业素养展示等方面，指导教师通过真诚与专业赢得家长信任。

班主任经验：分层指导助力班级管理

针对不同年龄段班级管理，班主任培训干货满满。郑晓明老师结合中班幼儿特点，分享常规培养、行为习惯引导等实用经验；王冉老师则以《携手同行，共筑小班家长信任基石》为题，针对新生入园适应问题，提出通过前期准备、细致关怀和及时沟通建立家长信任的方法。

分组教研：为新学期蓄力

围绕“班级民间特色传统游戏”，教师们展开热烈讨论。大家分享了“跳皮筋”“跳竹竿”等经典游戏，并结合不同年龄段幼儿的特点，探讨如何改编游戏规则，使其更符合幼儿发展需求。现场互动频繁，传统游戏的教育价值被进一步挖掘。随后各教研组围绕“新学期环创设计”和“家长会方案”展开分组研讨，进一步细化开学准备工作，确保教育教学有序开展。

为期两天的培训内容扎实、针对性强，既有理念引领，又有实践指导，更有团队智慧的深度碰撞。参训教师纷纷表示：“更新了教育认知，学到了实用技巧，更感受到团队的凝聚力。”