精准指导促提升，凝心聚力启新程

发布时间：2025-02-25    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

2月14日至20日，平顶山市教育和体育发展中心的各学科教研员深入市一中，开展春季开学视导工作。此次视导旨在全面了解学校开学状况，推动新学期教育教学高质量发展，为市一中的教学与高考备考提供专业指导和有力支持。               

视导期间，教研员们深入各年级课堂，累计听课50余节，涵盖所有学科。他们认真观察教学过程，课后进行深度点评并提出优化建议。教研员们充分肯定了课堂教学的亮点，如教学设计合理、重难点突出，情境设置与课堂探究能有效发挥学生主体作用，课堂检测和方法指导有助于培养学生的规范性和学科思维能力。同时，也指出部分课堂存在学生参与度不高、教学设计不合理等问题，建议加强对学生创新能力的培养。

2月18日下午，市一中与视导组共同组织召开教学与新高考备考专题研讨会，由副校长高春娇主持。会议围绕四项议程展开：高三年级各学科教研组长先结合新高考特点汇报复习备考方案；各学科教研员依据听课情况提出针对性备考策略；接着，苗巧云主任深度解读《中国高考评价体系》核心要义，薛建军主任进行备考实施路径专项指导。

在高考备考分析环节，教研员们深入剖析学校的备考工作，提出诸多建设性意见。他们强调要研析真题、溯源固本，从教材和考试中探寻高考真题线索，构建知识体系，开展规范训练，培养学生学科素养；教师应关注学情，精讲精练，加强对学生答题规范的引导；实施分层教学，精准突破，提高备考效率；注重心理辅导，在课堂中融入激励性评价，增强学生备考信心。

教体发展中心主任薛建军指出，提升教学质量要在 “精、细、实” 上下功夫。教师要精选教学内容、精心备课、精讲知识点，实现高效精准教学；在学生指导上，注重精细管理，关注细节；强化实战训练，让学生在实践中巩固知识。

高中教研室主任苗巧云表示，高中教学要 “依标扣本明体系”，以《课程标准》、教材和高考评价体系指导课堂教学。她详细解读 “一核四层四翼”，强调立德树人的根本任务，全面考查学生的核心价值、学科素养、关键能力和必备知识，注重培养学生思维能力，避免题海战术，鼓励学生拓宽知识视野。

校长常耘代表学校表态，将全面梳理视导建议，扎实推进教学改革。他对教学与管理提出四点要求：加强理论学习与政策研究，深化教学改革；开阔视野，超越教材局限，培养创新型人才；强化创新意识与全局意识，注重学科育人；针对改革中存在的问题，制定可检测的教学改革策略，推动教学发展。

此次视导活动是对市一中教育教学工作的全面检验，更为学校未来发展注入强大动力。市一中将以此为契机，认真落实教研员的指导意见，优化教学策略，提升教育教学质量，向着更高目标迈进。